本文選題：聲樂教學 + 歷史沿革��； 參考：《音樂創(chuàng)作》2017年04期

【摘要】：廣義的聲樂教學在我國可以追溯到周代,周代的禮樂制度奠定了后來各朝代音樂制度的基礎(chǔ),那時候叫歌唱教學;狹義的聲樂教學在五四運動以后才逐漸在中國展開,當今高校聲樂課堂教學存在一定的問題,導致我國聲樂事業(yè)一直沒有太大起色,本文擬從對高校聲樂課堂教學存在的問題和對策進行論述。
[Abstract]:The broad sense of vocal music teaching in China can be traced back to the Zhou Dynasty, where the etiquette and music system laid the foundation of the music systems of the later dynasties, at that time it was called singing teaching; the narrow sense of vocal music teaching began gradually in China after the May 4th Movement. There are some problems in the teaching of vocal music in colleges and universities, which leads to the lack of great improvement in the cause of vocal music in our country. This paper discusses the problems and countermeasures in the teaching of vocal music in colleges and universities.
【作者單位】： 凱里學院音樂學院;
【基金】：2016年度貴州省省級重點支持學科“音樂學”(黔學位合字ZDXK[2016]15號)項目資助 2014年度凱里學院校級重點學科"音樂與舞蹈學”(項目編號:KZD2014010)項目資助
【分類號】：J616-4;G642

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本文編號：1847670