本文選題：聲樂(lè)教育家 + 音包字�。� 參考：《音樂(lè)研究》2017年04期

【摘要】：正20世紀(jì)初,隨著一批受過(guò)西洋近代專業(yè)發(fā)聲法訓(xùn)練的歌唱家和聲樂(lè)教育家回國(guó),"美聲歌唱"作為一種外來(lái)藝術(shù)開始進(jìn)入學(xué)校音樂(lè)教育,并出現(xiàn)在中國(guó)的舞臺(tái)上。但是,當(dāng)時(shí)這種演唱形式顯然不太受歡迎,被認(rèn)為用這種方法演唱的結(jié)果是令中國(guó)的觀眾"帶一些生硬的聽不懂的音樂(lè)和歌聲回家"。~(1)我國(guó)已故聲樂(lè)教育家應(yīng)尚能認(rèn)為,其主要問(wèn)題集中在:不咬字,所以聽起來(lái)就像沒(méi)有字;中國(guó)歌聽起來(lái)也像洋歌;音包字;等等。~(2)
[Abstract]:At the beginning of the 20th century, with the return of a group of singers and vocal educators trained in modern western vocalization, "Bel Sing", as an alien art, began to enter the school music education and appeared on the Chinese stage.At that time, however, this form of singing was obviously not very popular, and it was considered that the result of singing in this way was that the Chinese audience would "bring home some stiff music and songs that they could not understand". 1) the late vocal music educator in our country should be able to believe thatThe main problems are: don't pronounce words, so it sounds like no words; Chinese songs sound like foreign songs; phonetic envelopes; and so on.
【作者單位】： 河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目“豫劇專業(yè)作曲問(wèn)題研究”(項(xiàng)目編號(hào):2016BYS016)的階段性成果
【分類號(hào)】：J616

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本文編號(hào)：1770961