本文選題：高師 + 音樂教育專業(yè)��； 參考：《藝術(shù)評鑒》2016年04期

【摘要】：高師音樂專業(yè)《教學(xué)法》作為師范專業(yè)的重要課程,長期以來教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果、學(xué)生和教師等因素都存在問題。本文通過對《教學(xué)法》課程現(xiàn)狀的分析,擬解決高師音樂專業(yè)《教學(xué)法》出現(xiàn)的問題,為增強高師師范性的優(yōu)勢,大力培養(yǎng)師范生的音樂教育教學(xué)能力提供理論依據(jù)。
[Abstract]:As an important course of normal college music major, teaching method has long existed problems such as teaching content, teaching effect, students and teachers, and so on.Based on the analysis of the present situation of "Teaching method" course, this paper intends to solve the problem of "Teaching method" in music major of normal university, which can provide theoretical basis for strengthening the superiority of normal college students and cultivating the teaching ability of music education of normal college students.
【作者單位】： 海南師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】：J60-4;G652

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本文編號：1754147