本文選題：高校 + 聲樂教學(xué)��； 參考：《鄖陽師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》2016年06期

【摘要】：人的內(nèi)心活動(dòng)是動(dòng)態(tài)的,由認(rèn)識(shí)、情緒、意志三方面構(gòu)成.聲樂教育作為聲樂藝術(shù)和心理學(xué)的交叉學(xué)科,心理學(xué)已經(jīng)成為高校聲樂教育的重要內(nèi)容.在高校聲樂教學(xué)中,既要?jiǎng)?chuàng)新思路,注重智力因素和非智力因素的協(xié)同影響,又要使學(xué)生在聲樂技能、技巧的學(xué)習(xí)過程中,增強(qiáng)心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)以及人生體驗(yàn)的感知,在智力因素和非智力因素的協(xié)調(diào)作用下,促進(jìn)高校聲樂教學(xué)活動(dòng)的良好開展.
[Abstract]:People's inner activities are dynamic and consist of three aspects: cognition, emotion and will.Vocal music education, as an interdisciplinary subject of vocal music art and psychology, has become an important part of vocal music education in colleges and universities.In the teaching of vocal music in colleges and universities, we should not only innovate ideas, pay attention to the synergistic influence of intelligence and non-intelligence factors, but also enhance students' psychological quality, cultural accomplishment and the perception of life experience in the process of studying vocal music skills and skills.Under the coordinated action of intelligence factors and non-intelligence factors, the vocal music teaching activities in colleges and universities should be promoted.
【作者單位】： 南通師范高等�？茖W(xué)校;
【分類號(hào)】：J616-4;G642

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本文編號(hào)：1749442