本文選題：多元化音樂　切入點：音樂教育　出處：《四川戲劇》2017年09期

【摘要】：在全球經(jīng)濟文化多元化發(fā)展的影響下,多元化音樂教學(xué)也成為高師音樂教育界備受關(guān)注的研究課題,這樣的發(fā)展是我們所期望的,但也面臨眾多挑戰(zhàn)。本文主要通過分析多元化音樂在審美教育和創(chuàng)造力培養(yǎng)方面的價值來探討將其融入高師音樂教育的重要意義,并對實施過程中會遇到的挑戰(zhàn)性問題進行分析和探討。
[Abstract]:Under the influence of the diversified development of global economy and culture, diversified music teaching has also become a subject of great concern in the field of music education in teachers' colleges and universities. Such a development is what we expect, but it also faces many challenges.By analyzing the value of diversified music in aesthetic education and creativity cultivation, this paper discusses the significance of integrating it into music education in normal universities, and analyzes and discusses the challenging problems encountered in the process of implementation.
【作者單位】： 四川音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院;
【分類號】：G652;J60-4

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本文編號：1699382