多媒體技術(shù)在聲樂教學(xué)中的運用探索——評《聲樂教學(xué)藝術(shù)論》
本文選題:多媒體技術(shù) 切入點:藝術(shù)論 出處:《中國教育學(xué)刊》2017年09期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正當前,多媒體不僅在生活領(lǐng)域中占有一席之地,在教學(xué)過程中也發(fā)揮著重要作用。多媒體憑借著其特有的優(yōu)點,如形象性、直觀性、高度的互動性和大量的信息性等,已經(jīng)快速地融入當今教學(xué)研究中。在聲樂教學(xué)中,多媒體技術(shù)的使用就為聲樂學(xué)習(xí)提供了非常便利的平臺。眾所周知,聲樂是比較難懂的一門課程,它的困難就在于抽象性——它不像器樂的學(xué)習(xí),可以通過大量的時間來練習(xí),聲樂講究的是悟,需要學(xué)生七分想,三分練。因此,多媒體的出現(xiàn)對于聲樂學(xué)習(xí)來說是一種催化劑。
[Abstract]:At present, multimedia not only occupies a place in the field of life, but also plays an important role in the teaching process. Multimedia has its unique advantages, such as visualization, intuitiveness, high interactivity and a great deal of information, etc. In vocal music teaching, the use of multimedia technology provides a very convenient platform for vocal music learning. As we all know, vocal music is a difficult course. Its difficulty lies in abstractness-unlike instrumental learning, it can be practiced through a great deal of time. Vocal music is about enlightenment, which requires students to think seven points and practice three points. Therefore, the emergence of multimedia is a catalyst for vocal music learning.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古民族大學(xué);
【分類號】:G434;J616-4
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,本文編號:1643265
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