本文選題：傳統(tǒng)茶樂(lè)　切入點(diǎn)：民族音樂(lè)教育　出處：《福建茶葉》2017年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)茶樂(lè)等一系列藝術(shù)資源內(nèi)容進(jìn)行全面認(rèn)知,不僅能幫助我們有效傳遞傳統(tǒng)茶文化,同時(shí)也能夠豐富當(dāng)前音樂(lè)藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的具體內(nèi)容。傳統(tǒng)茶樂(lè)作為傳統(tǒng)茶文化體系中的重要內(nèi)容,無(wú)論是其中所包含的藝術(shù)理念,還是整個(gè)藝術(shù)發(fā)展層級(jí),都決定了我們可以將該藝術(shù)資源與當(dāng)前開(kāi)展的民族音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)相融合。本文擬從當(dāng)前民族音樂(lè)教育開(kāi)展?fàn)顩r及存在問(wèn)題分析入手,結(jié)合傳統(tǒng)茶樂(lè)的特點(diǎn)及內(nèi)涵認(rèn)知,結(jié)合民族音樂(lè)教育活動(dòng)開(kāi)展的具體要求,從而探究傳統(tǒng)茶樂(lè)對(duì)民族音樂(lè)教育的具體影響和價(jià)值。
[Abstract]:Through a comprehensive understanding of a series of artistic resources, such as traditional tea music, we can not only help us effectively transfer the traditional tea culture, At the same time, it can also enrich the specific contents of the current music art teaching activities. As an important part of the traditional tea culture system, the traditional tea music is not only the artistic concept contained in it, but also the whole art development level. It is decided that we can combine the artistic resources with the current folk music teaching activities. This paper begins with the analysis of the current situation and existing problems of national music education, and combines the characteristics and connotations of traditional tea music. Combined with the specific requirements of folk music education activities, this paper probes into the specific influence and value of traditional tea music on national music education.
【作者單位】： 河北工業(yè)大學(xué);天津音樂(lè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J607-4

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本文編號(hào)：1640318