發(fā)布時間：2018-03-08 09:34

  本文選題：即興伴奏　切入點：教學探究　出處：《中國教育學刊》2017年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正《鋼琴音樂欣賞》一書在體例設計和行文中,盡量結合鋼琴藝術史的發(fā)展狀況,賞析和講解鋼琴音樂,使廣大讀者既能抓住細節(jié)、把握具體作品,亦能縱覽全局,構筑起一定的歷史觀。鋼琴教學有許多種,包括鋼琴指導教學、鋼琴伴奏教學和鋼琴即興伴奏教學,其中最能體現時代性的是鋼琴即興伴奏教學,它與普通的鋼琴伴奏教學不同,要求學生必須具有一定的鋼琴專業(yè)知識和技能,而且綜合性很
[Abstract]:In the style design and writing, the book tries to appreciate and explain piano music in the light of the development of the history of piano art, so that the readers can grasp the details and grasp the concrete works, as well as the overall situation. There are many kinds of piano teaching, including piano instruction, piano accompaniment teaching and piano impromptu accompaniment teaching. It is different from the ordinary piano accompaniment teaching. It requires students to have certain professional knowledge and skills of piano, and it is very comprehensive.
【作者單位】： 河南大學藝術學院;
【分類號】：G642;J624.1-4

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本文編號：1583359