本文關(guān)鍵詞： 藝術(shù)培訓(xùn) 學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略 五力模型 SWOT分析　出處：《河北工業(yè)大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：改革開放30多年來,我國的政治、經(jīng)濟、文化水平都得到了巨大的發(fā)展,人們對自己孩子在藝術(shù)方面素質(zhì)越來越重視,為藝術(shù)培訓(xùn)市場的發(fā)展帶來了機遇。與此同時,國家也先后出臺了支持民辦教育的相關(guān)政策,人們熱切的希望孩子能夠在藝術(shù)方面有一定的專長,這給民辦藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)帶來了新的機遇。另一方面,行業(yè)競爭日趨激烈,如何在眾多同類培訓(xùn)機構(gòu)中把握國家政策和市場命脈,就成了當(dāng)前企業(yè)急需解決的問題。秦川音樂藝術(shù)學(xué)校成立于1986年是石家莊地區(qū)成立較早的民辦藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)之一,經(jīng)過28年的發(fā)展,目前已經(jīng)在石家莊、保定、邯鄲、衡水、天津等地擁有20所分校,開設(shè)的課程包括器樂、聲樂、音樂理論、舞蹈、美術(shù)書法、播音主持等17大類50余個專業(yè),為有需要的學(xué)員提供相關(guān)藝術(shù)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。現(xiàn)有學(xué)生萬余人,教師400余名,已經(jīng)發(fā)展成為河北地區(qū)知名的民辦藝術(shù)教育機構(gòu)。隨著近年來國家政策的支持,很多公辦學(xué)校也開始重視藝術(shù)類教育,開始增加藝術(shù)學(xué)習(xí)的課程;一些文化類培訓(xùn)學(xué)校也相應(yīng)的調(diào)整了自己的經(jīng)營策略加入了音樂、美術(shù)類的培訓(xùn)課程;加上一些新成立的具有自己優(yōu)勢和特色的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),這些因素都增加了藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)的競爭壓力,秦川音樂藝術(shù)學(xué)校也同樣面臨招生難,發(fā)展前景不樂觀的困難。本文以秦川音樂藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略為研究對象,利用PEST以及五力模型等分析方法,結(jié)合目前行業(yè)形式對秦川音樂藝術(shù)學(xué)校的外部環(huán)境進行全面的分析和研究;又通過人力資源、硬件條件,專業(yè)設(shè)置、管理體系以及核心競爭力等方面對秦川音樂藝術(shù)學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境進行剖析;在此基礎(chǔ)上,結(jié)合SWOT分析方法制定出符合秦川音樂藝術(shù)學(xué)校實際情況且能夠充分落實發(fā)展戰(zhàn)略;最后,從構(gòu)建高效完善的管理制度、優(yōu)化招生策略、加強師資隊伍建設(shè)和優(yōu)化資源配置等方面采取相應(yīng)措施保障學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的有效實施。
[Abstract]:Since the reform and opening up for more than 30 years, the political, economic and cultural level of our country has been greatly developed. People pay more and more attention to the artistic quality of their children. The development of the art training market has brought opportunities. At the same time, the country has also issued policies to support private education, people earnestly hope that children can have a certain degree of expertise in the arts. On the other hand, the competition in the industry is becoming increasingly fierce, how to grasp the national policy and market lifeline in many similar training institutions. Qin Chuan Music and Art School was established in 1986 as one of the earliest private art training institutions in Shijiazhuang area, and has been developed for 28 years. At present, there are 20 branches in Shijiazhuang, Baoding, Handan, Hengshui, Tianjin and other places. The courses include instrumental music, vocal music, music theory, dance and fine arts calligraphy. Broadcast hosting and other 17 categories of more than 50 professional, for students in need of relevant art training and tutoring. There are more than 10,000 students, more than 400 teachers. Has developed into a well-known private art education institutions in Hebei. With the support of national policies in recent years, many public schools also began to attach importance to art education, began to increase the art learning curriculum; Some cultural training schools have also adjusted their own business strategy to join the music, art training courses; With some newly established art training institutions with their own advantages and characteristics, these factors have increased the competitive pressure within the art training industry, Qinchuan Music and Art School is also facing difficulties in recruiting students. This paper takes the development strategy of Qinchuan Music and Art School as the research object, using PEST and the five Force Model and other analysis methods. Combined with the current form of the industry Qinchuan School of Music and Art of the external environment for comprehensive analysis and research; Through human resources, hardware conditions, professional settings, management system and core competitiveness of Qinchuan Music and Art School internal environment analysis; On this basis, combined with the SWOT analysis method to make out in line with the actual situation of Qinchuan Music and Art School and can fully implement the development strategy; Finally, some measures should be taken to ensure the effective implementation of the school development strategy from the aspects of constructing an efficient and perfect management system, optimizing the enrollment strategy, strengthening the construction of the teaching staff and optimizing the allocation of resources.
【學(xué)位授予單位】：河北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J60-4

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本文編號：1454164