本文關(guān)鍵詞：學(xué)校音樂教育導(dǎo)論課程實踐教學(xué)體系構(gòu)建初探　出處：《齊魯師范學(xué)院學(xué)報》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：實踐教學(xué)體系在保證和貫徹實踐教學(xué)內(nèi)容實施與發(fā)展中具有重要的作用。它可以將實踐教學(xué)環(huán)節(jié)按照課程進(jìn)程、各種專業(yè)技能和教學(xué)技能等層次,落實其目標(biāo)和任務(wù),加深學(xué)生對抽象理論知識的理解和把握,豐富和發(fā)展理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高學(xué)生實踐能力。因此,學(xué)校音樂教育導(dǎo)論課實踐教學(xué)體系的構(gòu)建在其課程建設(shè)中是重要的一環(huán)。
[Abstract]:The practical teaching system plays an important role in ensuring and carrying out the implementation and development of the practical teaching content. Carry out its goals and tasks, deepen students' understanding and grasp of abstract theoretical knowledge, enrich and develop theoretical knowledge, train students' ability of integrating theory with practice, and improve students' practical ability. The construction of the practical teaching system of the introduction to music education in schools is an important part of its curriculum construction.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【基金】：2014年山東省研究生教育創(chuàng)新計劃“音樂教育專業(yè)研究生教學(xué)模式及創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實踐”(項目編號:SDYY14103)階段性成果 2012年山東師范大學(xué)教學(xué)改革項目“學(xué)校音樂教育導(dǎo)論‘教學(xué)設(shè)計’實踐教學(xué)改革研究”階段性研究成果
【分類號】：G642.4;J60-4
【正文快照】： 就高師音樂學(xué)專業(yè)來說,其培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)具有社會主義思想價值觀念和音樂教師職業(yè)道德規(guī)范的應(yīng)用型人才。實踐教學(xué)在學(xué)校音樂教育導(dǎo)論課程中其對于深化理論學(xué)習(xí)、知識的獲取、學(xué)生課堂教學(xué)技能培養(yǎng)以及教師綜合素質(zhì)的獲得都具有十分重要的意義。如何突出應(yīng)用為本、需求導(dǎo)向

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本文編號：1413148