本文關(guān)鍵詞：柯達(dá)伊音樂教學(xué)法在學(xué)前兒童家庭音樂教育中的運用　出處：《黃河之聲》2016年16期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：柯達(dá)伊音樂教學(xué)法是一個全面、完整的音樂教育體系。它強調(diào):音樂應(yīng)當(dāng)成為每個人的普遍素質(zhì)。音樂作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,和語文、數(shù)學(xué)及社會科學(xué)同等重要。家庭音樂教育可以在早期培養(yǎng)子女的音樂素養(yǎng),進(jìn)行良好的音樂熏陶,甚至可以為子女成為音樂家奠定基礎(chǔ)。本文通過搜集文獻(xiàn)資料、實地調(diào)查、教案設(shè)計等方法把柯達(dá)伊音樂教學(xué)法的理念與教學(xué)方法應(yīng)用到學(xué)前兒童家庭音樂教育中,為家庭音樂教育在我國的發(fā)展開辟了一片廣闊的新天地,從而促進(jìn)兒童的健康成長,民族文化能得到融通練達(dá)般傳承。
[Abstract]:Kodaly's music teaching method is a comprehensive and complete music education system. It emphasizes that music should be the universal quality of everyone. Music, as a basic subject, is as important as language, mathematics and social science. The family music education can cultivate the children's musical quality in the early stage, make good music edification, and even lay the foundation for their children to become musicians. Through the collection of literature, field investigation, teaching design and other methods to Kodaly music teaching idea and teaching method applied to the family music education of preschool children, family music education has opened up a new world in the development of our country, so as to promote the healthy growth of children, the national culture can get financing for like inheritance.
【作者單位】： 四川音樂學(xué)院;
【基金】：四川音樂學(xué)院院級研究生一般項目《柯達(dá)伊音樂教學(xué)法在學(xué)前兒童家庭音樂教育中的運用》研究成果(CYYJS201541)
【分類號】：J60-4;G78
【正文快照】： 近年來,對于柯達(dá)伊教學(xué)法的教學(xué)研究涵蓋了很多方面,例如童聲合唱教學(xué)、聲樂教學(xué)、樂理與視唱練耳教學(xué)、中小學(xué)或者高等師范院校的音樂課的教學(xué)等等。但是,柯達(dá)伊教學(xué)法在學(xué)前兒童家庭音樂教育的研究還是空白。因此,家庭音樂教育在我國的發(fā)展與研究工作刻不容緩。一、柯達(dá)伊音

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