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高校鋼琴教學改革的創(chuàng)新思考

發(fā)布時間:2017-12-25 23:34

  本文關(guān)鍵詞:高校鋼琴教學改革的創(chuàng)新思考 出處:《赤峰學院學報(自然科學版)》2014年16期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:伴隨著我國教育改革進程的逐漸深入,就我國目前的教育情況來看,高校音樂教育當中存在著很多的問題,隨著時間的推移,這些問題逐漸加深,嚴重的阻礙了學生的自身發(fā)展.鋼琴教學是高校教育事業(yè)的重要組成部分,其對于提高音樂專業(yè)學生的綜合素質(zhì)以及為國家提供專業(yè)的人才起著十分重要的作用.所以,高校音樂專業(yè)的鋼琴教學對我國現(xiàn)代教育的改革有著非常重大的影響,積極響應(yīng)高校鋼琴教學的改革,不僅能提高鋼琴教學的質(zhì)量,還能促使人才潛能的開發(fā),成就更多的音樂才子.
【作者單位】: 鄭州華信學院藝術(shù)與傳媒學院;
【分類號】:J624.1-4;G642
【正文快照】: 前言:教育事業(yè)的不斷改革,對我國的發(fā)展以及進步起到了很大的促進作用,現(xiàn)如今高校音樂專業(yè)的鋼琴授課方式已經(jīng)不能滿足目前教育方面的需求,這些對于學生的自身發(fā)展和潛力的開發(fā)以及整體素質(zhì)的提升也有一定的影響.為了改善我國目前的教育現(xiàn)狀,我國各個高校逐漸的進行自主創(chuàng)新,

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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8 張q,

本文編號:1334936


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