本文關(guān)鍵詞：有關(guān)鋼琴教育民族化的幾點看法　出處：《黃河之聲》2016年18期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著我國教育水平的逐步提高,鋼琴教育的普及程度也越來越廣泛,但是在鋼琴教育進行過程之中仍然存在著相應(yīng)的問題,使得目前的鋼琴教育不能夠從根本上實現(xiàn)民族化。本文將針對目前鋼琴教育的發(fā)展現(xiàn)狀進行相應(yīng)的分析,從而提出有關(guān)鋼琴教育民族化的幾點看法,以此來推動鋼琴教育民族化的發(fā)展與進步。
【作者單位】： 山東英才學(xué)院;
【分類號】：J624.1-4;G642
【正文快照】： 鋼琴作為西方樂器,在不斷發(fā)展與普及的過程之中已經(jīng)成為了我國實行音樂教育的重要部分。但是目前我國的鋼琴教育民族化發(fā)展過程之中,仍然存在著較大的障礙,使得目前的鋼琴教育還無法滿足我國的音樂教育發(fā)展需求。下文就將針對這一課題進行相應(yīng)的探究,希望在理論化等層面上為鋼

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