發(fā)布時間：2017-12-17 02:23

  本文關(guān)鍵詞：音樂人類學(xué)視角中的中國音樂教育現(xiàn)狀及對策

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【摘要】：隨著后工業(yè)革命的發(fā)展,教育進(jìn)入了后現(xiàn)代教育時期,本文結(jié)合中國現(xiàn)在音樂教育的現(xiàn)狀,運(yùn)用音樂人類學(xué)的視野對中國音樂教育進(jìn)行分析,得出音樂教育必須以人類的文化作為基礎(chǔ)。最后,聯(lián)系音樂人類學(xué)的觀點(diǎn)淺淡一些相應(yīng)的對策。
【作者單位】： 黃河科技學(xué)院;
【分類號】：J60-4;G642
【正文快照】： 在管建華教授的《音樂人類學(xué)導(dǎo)引》一書中對音樂人類學(xué)的概念的界定中指出:“音樂人類學(xué)把音樂作為文化來研究,它既研究音樂‘聲音、概念、行為’(梅里亞姆),也研究與此相關(guān)的各種文化現(xiàn)象�！庇纱丝梢娨魳啡祟悓W(xué)家們的研究絕不是簡單的音響概念、曲式結(jié)構(gòu)等表面上的“形”,而

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