本文關(guān)鍵詞：論《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程》的兒童鋼琴教育理念——以兒童人類學(xué)研究為視角

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【摘要】：正兒童人類學(xué)(Anthropology of Children)也稱為"童年人類學(xué)"(Anthropology of Childhoods),最早源于心理人類學(xué)與文化人類學(xué)等交叉學(xué)科,是人類學(xué)的一門新興分支領(lǐng)域。兒童人類學(xué)的兒童觀體現(xiàn)了對兒童這一特殊群體研究方面的一些基本主張,對分析當(dāng)今兒童教育問題很有意義�！斗撇疇栦撉倩A(chǔ)教程》是由美國著名兒童心理學(xué)家、鋼琴教育家蘭德爾·菲伯爾所編寫,秉承
【作者單位】： 東北師范大學(xué)音樂學(xué)院;長春師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：吉林省社會科學(xué)基金項目《吉林省鋼琴藝術(shù)教育的歷史與現(xiàn)狀調(diào)查研究》(2014B54)
【分類號】：J624.1-4
【正文快照】： 兒童人類學(xué)(Anthropology of Children)也稱為“童年人類學(xué)”(Anthropology of Childhoods),最早源于心理人類學(xué)與文化人類學(xué)等交叉學(xué)科,是人類學(xué)的一門新興分支領(lǐng)域。兒童人類學(xué)的兒童觀體現(xiàn)了對兒童這一特殊群體研究方面的一些基本主張,對分析當(dāng)今兒童教育問題很有意義�！�

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本文編號：1292865