本文關(guān)鍵詞：將對位法教學(xué)引入對位化和聲改革的必要性

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【摘要】：對位法與和聲學(xué)長期以來是分開來講授的,這導(dǎo)致在實(shí)踐中,學(xué)生容易將二者對立起來理解,不利于作曲理論的學(xué)習(xí)。若將對位化和聲的理念引入復(fù)調(diào)教學(xué),可以有效消除二者之間人為形成的壁壘。目前我國將二者結(jié)合講授的教材極少,這就需要相關(guān)教材編寫者能消除偏見,編寫一種兼容二者的教材形式,使學(xué)習(xí)者能夠融會(huì)貫通并用以實(shí)踐中。
【作者單位】： 廣東潮州韓山師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【分類號】：J614.1-4;G642
【正文快照】： 前言對位法實(shí)踐有著悠久的歷史,最后在文藝復(fù)興時(shí)期聲部的結(jié)合之間慢慢形成一種固定的縱向結(jié)構(gòu),即三度排列的和弦結(jié)構(gòu)。和弦結(jié)構(gòu)一開始僅僅作為縱向上對音程的填充,因?yàn)楹拖沂且环N更飽滿的音響結(jié)構(gòu)。然而此時(shí)和弦在橫向上并無特別的關(guān)系,是一種散亂的隨機(jī)關(guān)系。這種實(shí)踐一直被

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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