本文關鍵詞：跨界唱法對現(xiàn)代聲樂教學的啟示研究

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【摘要】：近年來,我國音樂藝術發(fā)展快速,聲樂藝術作為其中之一,也逐漸朝著多元化方向發(fā)展,在我國內(nèi)地歌壇上,出現(xiàn)了不少"跨界"現(xiàn)象,比如美聲唱法、戲劇、歌曲和通俗唱法等,我國不乏一些跨界演唱成功的案例,這些案例給高校聲樂教學以啟示。在高校現(xiàn)代聲樂教學中,教師開始注重培養(yǎng)學生跨界唱法的能力,這是一個新的教學角度。本文對跨界唱法的概念以及跨界唱法在聲樂教學中的必要性進行研究和分析,探討使用怎樣的方法才能在聲樂教學中有效開展跨界演唱教學,從而培養(yǎng)學生更全面的音樂能力。
【作者單位】： 河南大學藝術學院;
【分類號】：J616-4;G642
【正文快照】： 一、跨界唱法的概念跨界唱法指打破現(xiàn)有唱法界限的一種新的演唱方式,這種方式能給聽眾新的聽覺體驗。我國聲樂界有很多的跨界演唱歌手,他們的經(jīng)驗可以進行學習和參考。例如演唱者熟練的切換不同的演唱方法、真假音混合使用、民族唱法和通俗唱法混唱、男聲和女聲的變換�？缃绯�

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本文編號：1274246