高職高專音樂欣賞課程的現(xiàn)狀與對策思考
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【摘要】:新時(shí)代下,高職高專音樂欣賞課程也需適應(yīng)時(shí)代特征,用更高質(zhì)量的課堂教學(xué)幫助學(xué)生產(chǎn)生音樂學(xué)習(xí)興趣、提高音樂文化素養(yǎng),從而提升高職學(xué)生的整體素養(yǎng)。從高職高專音樂欣賞課的現(xiàn)狀和新發(fā)展入手,對如何在新時(shí)代特征下上好音樂欣賞課提出建議,對高職高專學(xué)生音樂素質(zhì)的發(fā)展具有積極意義。
【作者單位】: 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】:G712;J605-4
【正文快照】: 為提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng),現(xiàn)在不少高職高專學(xué)校都開設(shè)了音樂藝術(shù)欣賞課。該課程以音響、聆聽、體驗(yàn)、審美為教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,發(fā)展學(xué)生的音樂感受能力,提高學(xué)生的音樂審美能力,是一種與美感緊密聯(lián)系的藝術(shù)教育形式。在全面構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的今天,音樂欣賞課
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,本文編號:1229520
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