發(fā)布時間：2017-11-12 14:36

  本文關鍵詞：民族聲樂歌唱者學習美聲唱法的實踐性研究

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【摘要】：民族聲樂在其發(fā)展過程中既繼承和發(fā)揚了傳統(tǒng)的地方民歌、戲曲等演唱方法,又借鑒和吸收了美聲唱法的歌唱理論和演唱技巧,在此基礎上形成新民族歌唱藝術,它以目前我國藝術和音樂院校中學生所學習的聲樂專業(yè)為代表。美聲唱法則是17世紀產(chǎn)生于意大利的一種演唱風格,它強調純凈、自如和平穩(wěn)的發(fā)聲以及靈活準確地歌唱技巧,其音色美、富于變化、聲音的具有良好的可塑性,音與音之間的連接嚴謹純凈。這種演唱風格對世界的歌唱方法有很大的影響,也對我國的民族聲樂在演唱技巧運用上起了一定的作用。兩者之間可以互相融通借鑒嗎?實踐證明是可以的,吳碧霞和黃華麗就是成功的例子之一。兩者之間雖然在發(fā)聲方法,吐字,共鳴等方面有相似的地方,但是,若一個學習民族聲樂的歌唱者要按照專業(yè)系統(tǒng)的美聲要求去演唱美聲作品,在其發(fā)聲機能和演唱技巧等方面的要求是不一樣的。例如如何把握氣息的深淺、喉頭的擺放、腔體的運用、聲音的位置、作品的風格等,亦是本文所主要研究的內(nèi)容。對于民族聲樂與美聲唱法之間我們要樹立正確的理解與認識,兩者各有各的特色與優(yōu)點,應相互借鑒學習與融合,而不是取而代之、揚短避長。我們應該在保持民族傳統(tǒng)特色的基礎上,同時把握好學習借鑒和演唱的適度感與分寸感。本文以筆者親身學習美聲唱法的經(jīng)歷和所演唱過的兩首美聲作品為例,以“民族聲樂歌唱者如何學習美聲唱法的方法途徑”為著眼點,立足于“如何更好地在歌唱技巧和藝術表現(xiàn)力上來進行美聲唱法的學習及作品的演唱”為目的,致力于讓我國民族聲樂歌唱者對美聲的學習和作品的演唱有一定的科學理論基礎,具有更好的實踐性研究依據(jù)。
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：J616.2

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本文編號：1176328