本文關(guān)鍵詞：論黎錦暉的兒童音樂(lè)教育思想及實(shí)踐

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【摘要】：在中國(guó)近代音樂(lè)史上對(duì)黎錦暉的評(píng)價(jià)褒貶不一,褒獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)價(jià)他是中國(guó)歌劇的啟蒙者,是中國(guó)流行音樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)者,是中國(guó)平民音樂(lè)的領(lǐng)路人;貶之者批判他為中國(guó)黃色音樂(lè)的鼻祖,靡靡之音的代表。黎錦暉的音樂(lè)道路是曲折且又坎坷的,一方面他為兒童創(chuàng)作了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的作品,以“愛(ài)和美”的主題思想滋養(yǎng)著一代代兒童的心靈。黎錦暉以民間音樂(lè)為載體創(chuàng)造了兒童歌舞表演曲和兒童歌舞劇兩種新型音樂(lè)體裁,他的這些兒童歌舞作品從上世紀(jì)20年代起就開(kāi)始風(fēng)靡全國(guó)。上世紀(jì)20年代中后期黎錦暉開(kāi)始著手為成年人譜寫一些愛(ài)情“時(shí)代曲”,這些“時(shí)代曲”旋律朗朗上口,節(jié)奏歡快動(dòng)人,在城市中備受歡迎、廣泛流行,黎錦暉的“時(shí)代曲”拉開(kāi)了流行音樂(lè)的序幕,正是這些所謂的靡靡之音使黎錦暉被冠以“黃色音樂(lè)鼻祖”的稱號(hào)。黎錦暉一生為兒童創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的作品,為兒童音樂(lè)教育做出的貢獻(xiàn)是不可忽視的。本文通過(guò)四個(gè)章節(jié)來(lái)分析黎錦暉的兒童音樂(lè)教育思想及實(shí)踐。第一章介紹黎錦暉的生平,其中簡(jiǎn)述了黎錦暉的個(gè)人經(jīng)歷及他為兒童創(chuàng)作的音樂(lè)作品;第二章講述了黎錦暉的兒童音樂(lè)教育思想是如何形成的,主要從他的從教經(jīng)歷及其所處的時(shí)代背景兩個(gè)方面進(jìn)行分析;第三章論述了黎錦暉兒童音樂(lè)教育思想的主要觀點(diǎn)及其實(shí)踐,主要分析他的教學(xué)理念、教學(xué)方法及兒童作品的創(chuàng)作與實(shí)踐;第四章闡述了黎錦暉的兒童音樂(lè)在教育史上的主要成就與影響,主要分析他首創(chuàng)的兒童歌舞劇和創(chuàng)辦的社團(tuán)和雜志,全面探討黎錦暉的兒童音樂(lè)教育思想,使我們進(jìn)一步了解黎錦暉及其兒童音樂(lè)思想,取其精華并為現(xiàn)代兒童音樂(lè)教育所用。
【學(xué)位授予單位】：西華師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J60-4

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