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論聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和解決方法

發(fā)布時(shí)間:2017-11-07 21:24

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【摘要】:聲樂(lè)是綜合性的學(xué)科,聲樂(lè)學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的學(xué)習(xí),它很抽象。在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)存在各種各樣的問(wèn)題,這時(shí)就要發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,否則會(huì)對(duì)之后的聲樂(lè)學(xué)習(xí)造成影響,本文就是對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析,從生活、學(xué)習(xí)、歌唱等多方面對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行剖析,結(jié)合本人教學(xué)中的經(jīng)歷,列出這些問(wèn)題在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中造成的影響,并提出可行的解決方法。盡可能地幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路上少走彎路,不斷的完善自己的演唱水平。
【作者單位】: 鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:J616
【正文快照】: 一、聲樂(lè)聲樂(lè)(vocal music),也稱藝術(shù)歌唱,它是結(jié)合藝術(shù)化的語(yǔ)言和科學(xué)、正統(tǒng)的發(fā)聲方法,塑造出來(lái)一個(gè)鮮明、生動(dòng)、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的聽(tīng)覺(jué)形象,用來(lái)表現(xiàn)歌詞的優(yōu)美以及帶有情感的旋律音調(diào)來(lái)學(xué)習(xí)聲樂(lè),抒發(fā)作品的思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作處理的一門音樂(lè)藝術(shù)。簡(jiǎn)言之,就是把帶語(yǔ)言和旋

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3 杜俊娟;;用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)策略課題的學(xué)習(xí)對(duì)體育教師進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(一)[C];2004年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 付亦寧;本科生深層學(xué)習(xí)過(guò)程及其教學(xué)策略研究[D];蘇州大學(xué);2014年

3 張鈺e,

本文編號(hào):1154190


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