本文關(guān)鍵詞：芬德森《低音提琴教程》的實用價值

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【摘要】：低音提琴從巴洛克時期起源,在歐洲發(fā)展已逾三個世紀(jì),各方面都已趨于完善,相對成熟。出色的演奏家、教育家燦若星海。留存資料也比較豐富齊全。其中幾位優(yōu)秀的低音提琴教育家編寫了練習(xí)曲集,但只有少數(shù)幾位編寫了系統(tǒng)的教材。如:蒙塔戈《低音提琴教程》,西曼德爾《低音提琴教程》以及本文闡述的:芬德森《低音提琴教程》。第二次世界大戰(zhàn)后,低音提琴傳入中國,至今尚不足70年,經(jīng)過兩代人孜孜不倦的努力和艱苦探索,低音提琴的隊伍在我國不斷壯大,但較歐洲而言,我們?nèi)蕴幱诔跫夒A段,資料相對匱乏,許多寶貴的資料尚未引進(jìn),已經(jīng)引進(jìn)的資料大部分也都是原版并沒有譯制。加之我國低音提琴啟蒙有“大齡化”的特色:初學(xué)時年齡大,學(xué)程短。導(dǎo)致部分學(xué)者急于求成,采用急功近利的練習(xí)方法,基本功并不扎實,給以后的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的阻礙。介于此現(xiàn)象的普遍性,筆者選擇了《芬德森低音提琴教程》,從演奏者的角度出發(fā),結(jié)合實際練習(xí),配合理論研究,探討如何打下堅實的低音提琴演奏基礎(chǔ),為相關(guān)音樂教學(xué)及練習(xí)提供可借鑒的方法和思路,為練習(xí)者的音樂實踐提供學(xué)術(shù)上的依據(jù)。
【學(xué)位授予單位】：西安音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J622.4

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