本文關(guān)鍵詞：柯達伊的旋律發(fā)展手法——以《孔雀飛》民歌主題變奏曲為例

  更多相關(guān)文章： 半音和聲 旋律發(fā)展手法 《孔雀飛》 音樂層次處理

【摘要】：文章以柯達伊創(chuàng)作晚期大型變奏曲《孔雀飛》為主要研究對象,從調(diào)式交替變音滲透、傳統(tǒng)音階半音異化、純音程框架內(nèi)半音微調(diào)、固定音型自由移位等方面,嘗試解讀柯達伊的旋律發(fā)展手法,兼論及音樂層次的處理等方面內(nèi)容。
【作者單位】： 華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年華南理工大學(xué)教學(xué)科研項目“高校表演專業(yè)聽覺訓(xùn)練模式研究與實踐”(Y1141350)
【分類號】：J614
【正文快照】： 佐爾坦·柯達伊(Kodaly Zoltan,1882-1967)是匈牙利作曲家和民族音樂學(xué)家,他的創(chuàng)作生涯經(jīng)歷了19世紀(jì)末至20世紀(jì)六十年代各種音樂流派的演變發(fā)展。19世紀(jì)末的匈牙利,正在各種意識形態(tài)領(lǐng)域開展聲勢浩大的獨立運動,音樂方面倡導(dǎo)擺脫“德國化”,創(chuàng)立匈牙利的民族音樂風(fēng)格,當(dāng)時正值

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃燕;;柯達伊研究綜述[J];藝術(shù)教育;2010年02期

2 曾蕓;;柯達伊教學(xué)法的一些啟發(fā)[J];成功(教育);2012年07期

3 勒·艾塞,任之 ,鄭向群 ,符·古謝夫;柯達伊的生平與創(chuàng)作活動[J];藝圃(吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報);1991年02期

4 陳寄;;柯達伊音樂教學(xué)的基本內(nèi)涵分析[J];北方音樂;2014年01期

5 王麗;;概述柯達伊教學(xué)法的主要理念和內(nèi)容[J];成功(教育);2013年16期

6 李靜敏;王獻鵬;;柯達伊音樂教學(xué)體制與我國音樂教學(xué)體制的比較分析[J];大家;2010年11期

7 陳瓏姣;;試論柯達伊教學(xué)法在音樂教學(xué)中的應(yīng)用[J];江西教育;2012年36期

8 方萌;訪美國柯達伊中心[J];中國音樂教育;1998年02期

9 桑桐;精心編織 情景交融(二)——析柯達伊的六首民歌獨唱曲[J];音樂藝術(shù).上海音樂學(xué)院學(xué)報;2005年02期

10 田英英;;柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂課中的融匯與應(yīng)用[J];大舞臺;2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王丹琴;;東西交融：柯達伊教學(xué)體系中的多元性分析[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

2 張娟;;柯達伊匈牙利民歌主題變奏曲《孔雀飛》分析研究[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 本報記者 刁艷;“柯達伊”能否讓音樂屬于每一個人[N];音樂周報;2011年

2 李紅蕾;京城教師聚首研討柯達伊[N];音樂周報;2007年

3 祝海燕;讓音樂愉悅每一個人[N];中國文化報;2008年

4 安言;從合唱開始學(xué)習(xí)最本真的音樂[N];音樂周報;2012年

5 本報見習(xí)記者 范昕;5個月“速成”18支合唱團[N];文匯報;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃燕;柯達伊·佐爾坦《小彌撒曲》研究[D];星海音樂學(xué)院;2008年

2 李鵬鴿;楊立梅關(guān)于柯達伊教學(xué)法的中國本土化探索[D];中國音樂學(xué)院;2012年

3 孫博;柯達伊教學(xué)法在高等師范院校中的實踐研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2014年

4 邱金玉;柯達伊教學(xué)法在我國幼師聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2014年

5 邵蘭霞;柯達伊教法在小學(xué)歌唱教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2011年

6 潘媛琦;柯達伊教學(xué)法在我國音樂課程民族化開發(fā)中的實踐研究[D];西安音樂學(xué)院;2014年

7 丁寧;柯達伊·佐爾丹組曲《哈里·亞諾什》和聲技法研究[D];山東師范大學(xué);2014年

8 曹輝;柯達伊音樂教學(xué)方法在我國幼兒鋼琴教學(xué)中的實踐初探[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

9 陳賽;二聲部歌唱教材《Bicinia》的研究[D];中央音樂學(xué)院;2013年

10 邊偉;柯達伊《大提琴無伴奏奏鳴曲》音樂分析及演奏詮釋[D];河北師范大學(xué);2015年

，

本文編號：1139128