本文關鍵詞：歷史與文本之間:蒙古族土爾扈特部長調(diào)敘事

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【摘要】：國家、民族、族群在其發(fā)展歷程中,形成不同的記憶,并通過符號文本、書面文本、口頭文本等多種形式來延續(xù),并在此過程中完成歷史的再表述。蒙古族長調(diào)作為口頭文本,一方面以歌詞的延續(xù)來承載其族群特殊歷史過程,另一方面進行著現(xiàn)代變遷。文章以土爾扈特部長調(diào)為載體,期望透過現(xiàn)代田野來重構(gòu)歷史事實,從田野路徑、長調(diào)記憶、音樂聲態(tài)三維度解析傳統(tǒng)與現(xiàn)代博弈中的蒙古族土爾扈特部長調(diào)音樂文化。
【作者單位】： 中國音樂學院;
【關鍵詞】： 歷史記憶 口頭文本 蒙古族 土爾扈特部 長調(diào)音樂
【基金】：“北京市屬高等學校創(chuàng)新團隊建設與教師職業(yè)發(fā)展計劃項目”《中國跨界民族音樂文化的考察與研究——東南亞、東北亞以及北方草原音樂文化的跨境之統(tǒng)合》階段性成果之一
【分類號】：J607
【正文快照】： 社會群體在發(fā)展歷程中有其自身的歷史記憶,包括官方記憶、精英記憶與大眾記憶,這些集體記憶使族群成員獲得歸屬感,并通過文化遺存、傳統(tǒng)儀式、歷史遺址、口頭傳述等手段來構(gòu)建族群發(fā)展軌跡。蒙古族土爾扈特部落在其遷徙歷程中,形成自己特殊的族群記憶,通過符號、書寫、口述等

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本文編號：1114433