發(fā)布時(shí)間：2017-10-29 15:14

  本文關(guān)鍵詞：“母語”文化與民族音樂風(fēng)格形成的理論考察

  更多相關(guān)文章： “母語”文化 民族音樂 風(fēng)格形成

【摘要】：民族音樂教育要以本民族的音樂文化以及"母語"文化作為基礎(chǔ)。如果想要對本民族的音樂文化進(jìn)行深入的了解,就需要對"母語"文化的有關(guān)價(jià)值進(jìn)行深入的探索,從"母語"文化作為本體的文化意識(shí)、"母語"文化與音樂風(fēng)格兩方面進(jìn)行理論考察。
【作者單位】： 西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “母語”文化 民族音樂 風(fēng)格形成
【基金】：西南民族大學(xué)2014年研究生學(xué)位點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目階段成果,批準(zhǔn)號2014XWD-S1302
【分類號】：J607
【正文快照】： 在音樂教育的發(fā)展過程中,多元化是必然的發(fā)展趨勢。無論音樂教育獲得了怎樣的發(fā)展,民族音樂的教育都要以本民族的音樂文化以及“母語”文化作為基礎(chǔ),如果離開了“母語”文化而大談特談民族音樂教育,這就無異于無本之木,無根之水。如果想要對本民族的音樂文化進(jìn)行深入的了解,就

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李松;樊祖蔭;張歡;蕭梅;謝嘉幸;;對中國少數(shù)民族音樂文化傳承的反思——“第三屆全國高等音樂藝術(shù)院校少數(shù)民族音樂文化傳承與學(xué)術(shù)研討會(huì)”主題發(fā)言[J];中國音樂學(xué);2013年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 聶堂英;;民族地區(qū)高師構(gòu)建聲樂校本課程的路徑探析[J];貴州民族研究;2014年01期

2 樓曉霞;;論音樂教育對弘揚(yáng)民族音樂文化的重要性[J];北方音樂;2014年14期

3 甘甜;;淺談音樂文化產(chǎn)業(yè)鏈中的品牌建設(shè)[J];北方音樂;2014年16期

4 白如雪;;王志信民族音樂的藝術(shù)特色[J];大舞臺(tái);2015年05期

5 郭彪;許靜;;實(shí)施音樂類卓越藝術(shù)人才 教育培養(yǎng)計(jì)劃的必要性分析[J];北京教育(高教);2015年Z1期

6 楊宏凌;;弘揚(yáng)民族音樂構(gòu)建高校特色文化軟實(shí)力[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2015年03期

7 劉暢;;內(nèi)蒙古高校加強(qiáng)本土少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂教育的思考[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年06期

8 王春雨;;赫哲族音樂發(fā)展與傳承的雙視角研究[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2014年02期

9 賈義紅;;從膠州秧歌探討原生型音樂傳承與保護(hù)[J];泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

10 楊銀波;;混亂的多元文化思維——新疆高校音樂專業(yè)維吾爾族學(xué)生的多元知識(shí)結(jié)構(gòu)探究[J];新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 柳冬瑕;對三屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的系統(tǒng)研究[D];武漢理工大學(xué);2013年

2 閻靜;鄂州牌子鑼的傳承調(diào)查與保護(hù)研究[D];華中師范大學(xué);2014年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙志揚(yáng);我國少數(shù)民族地區(qū)的專業(yè)音樂教育將如何邁向新的世紀(jì)[J];中國音樂;1998年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 莊本立;臺(tái)灣民族音樂之研究、創(chuàng)新與應(yīng)用[J];音樂探索(四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào));2000年03期

2 溫U，

本文編號：1113510