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學(xué)校教育對新疆少數(shù)民族音樂的傳承現(xiàn)狀與保護(hù)研究

發(fā)布時間:2017-10-28 22:06

  本文關(guān)鍵詞:學(xué)校教育對新疆少數(shù)民族音樂的傳承現(xiàn)狀與保護(hù)研究


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【摘要】:文章通過對學(xué)校教育對新疆少數(shù)民族音樂傳承現(xiàn)狀的調(diào)查,認(rèn)為樹立正確的少數(shù)民族文化理念,建立具有新疆地方和學(xué)校特色的少數(shù)民族音樂教育體系,加大對新疆少數(shù)民族音樂人才的培養(yǎng)力度,在教學(xué)實(shí)踐中努力探索、研究和編寫地方教材,全面提高教師少數(shù)民族音樂文化素養(yǎng),是當(dāng)前傳承與發(fā)展新疆少數(shù)民族音樂文化的有效途徑。
【作者單位】: 新疆師范大學(xué)新疆兒童發(fā)展與教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】學(xué)校教育 新疆少數(shù)民族音樂 音樂教育 文化傳承
【基金】:教育部人文社會科學(xué)青年基金項(xiàng)目“新疆音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與創(chuàng)新機(jī)制研究——以新疆師范院校為例”(12YJC880087)的階段性研究成果
【分類號】:J607-4
【正文快照】: 一、新疆少數(shù)民族音樂的傳承(一)新疆少數(shù)民族音樂文化的傳承方式新疆地處我國西北部,占我國陸地面積的約1/6;由于民族眾多以及特定的地理位置,使得新疆歷史文化發(fā)展呈現(xiàn)鮮明的多元文化特色,各民族文化相互融合,因此新疆少數(shù)民族音樂被視為新疆文化中最寶貴的財(cái)富之一。而少數(shù)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 通拉嘎;少數(shù)民族音樂60年:傳承與發(fā)展[N];中國民族報(bào);2009年

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4 郭晶晶;多元文化交融下的鄂溫克旗少數(shù)民族音樂文化[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

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6 孫蕊;二胡演奏藝術(shù)中的少數(shù)民族音樂特色探究[D];中央民族大學(xué);2011年

7 王楊;新疆民歌的繼承與發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2013年

8 鄭瑩;二十世紀(jì)少數(shù)民族樂器研究綜述與個案[D];中國藝術(shù)研究院;2011年



本文編號:1110118

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