本文關(guān)鍵詞：高師音樂教育課程設(shè)置與基礎(chǔ)音樂教育存在的差距分析

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【摘要】：文章主要對武漢市高師音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀進行分析,并就高師音樂教育課程設(shè)置與新課標對人才知識結(jié)構(gòu)的差距進行了總結(jié),最后對高師音樂教育的現(xiàn)存問題進行了進一步分析,并指出高師音樂教育之所以滯后于基礎(chǔ)音樂教育發(fā)展的主要原因。
【作者單位】： 湖北師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新課標 高師音樂教育 課程設(shè)置 知識結(jié)構(gòu)
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 我國高師音樂教育在培養(yǎng)目標上有著良好的建設(shè)起點,有著明確的辦學(xué)方向。基于為基礎(chǔ)音樂教育提供優(yōu)秀的人才資源這一辦學(xué)理念,高師音樂教育應(yīng)該緊扣基礎(chǔ)音樂教育的發(fā)展,密切關(guān)注基礎(chǔ)音樂教育改革,調(diào)整自身的辦學(xué)思路。從近年基礎(chǔ)音樂教育的發(fā)展來看,自2001年國家音樂“新課標

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本文編號：1107747