發(fā)布時(shí)間：2017-10-23 23:06

  本文關(guān)鍵詞：論高等音樂(lè)教育中鋼琴教學(xué)的雙重性

  更多相關(guān)文章： 高等音樂(lè) 鋼琴教學(xué) 雙重性

【摘要】：近年來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)教育的要求也有了大幅度的提高,尤其是在最近的幾年。人們常說(shuō),音樂(lè)可以調(diào)節(jié)一個(gè)人的心情,而高等音樂(lè)教育中的鋼琴教學(xué)不僅可以幫助人們舒緩心情,還可以培養(yǎng)人們的情調(diào),漸漸地成為社會(huì)所關(guān)注的一大亮點(diǎn)。在高等音樂(lè)教育中有關(guān)的鋼琴教學(xué),會(huì)對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展起到非常大的積極影響。在物質(zhì)生活越來(lái)越好的今天,人們也在不斷地提高著精神生活的追求,其中很多人喜好音樂(lè),而在音樂(lè)這汪洋大海中,鋼琴是屬于最亮眼的樂(lè)器,最能夠吸引人們的眼球。所以說(shuō),對(duì)高等音樂(lè)教育中鋼琴教學(xué)的雙重性的加強(qiáng)是很重要的。
【作者單位】： 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等音樂(lè) 鋼琴教學(xué) 雙重性
【分類號(hào)】：J624.1-4;G642
【正文快照】： 本文主要是圍繞高等音樂(lè)中鋼琴教學(xué)的雙重性所展開(kāi)。就現(xiàn)在的教學(xué)來(lái)看,特別多的老師都只抓一方面進(jìn)行教學(xué),要么就教學(xué)內(nèi)容,要么就教學(xué)思想,基本兩者不穿插的去講。教學(xué)內(nèi)容所指的主要就是鋼琴的一些技巧或者方法,等等;而教學(xué)思想就是指鋼琴所能帶來(lái)的意境或者是表達(dá)的情感等。

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周世斌;高等音樂(lè)教育理論課“能動(dòng)——操作式”教學(xué)模式構(gòu)想[J];藝術(shù)交流;2000年04期

2 張力偉;;世紀(jì)之交中國(guó)高等音樂(lè)教育大發(fā)展中的利弊和趨向[J];藝術(shù)教育;2004年05期

3 管建華;高等教育國(guó)際化視野的中國(guó)高等音樂(lè)教育——中國(guó)高等音樂(lè)教育面臨的五大問(wèn)題[J];中國(guó)音樂(lè);2004年03期

4 徐艷秋,紀(jì)凱;20世紀(jì)下半葉黑龍江高等音樂(lè)教育的發(fā)展歷程[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2004年06期

5 金英子;擴(kuò)招后高等音樂(lè)教育現(xiàn)狀研究[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年04期

6 許苑;試論成人高等音樂(lè)教育的內(nèi)外特征及其對(duì)策[J];宿州師專學(xué)報(bào);2004年02期

7 紀(jì)凱;黑龍江省高等音樂(lè)教育的現(xiàn)狀分析[J];藝術(shù)研究;2004年01期

8 徐艷秋,紀(jì)凱;略述二十世紀(jì)下半葉黑龍江省高等音樂(lè)教育的發(fā)展[J];藝術(shù)研究;2004年03期

9 周旭光,朱鳳玲;高等音樂(lè)教育的現(xiàn)狀與思考[J];廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

10 莊元;高等音樂(lè)教育學(xué)分制改革的探索與實(shí)踐[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演版);2005年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 杜青青;;新時(shí)期高等音樂(lè)教育面臨的突出問(wèn)題及對(duì)策研究[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

2 馮蕓;;適應(yīng)信息化社會(huì)發(fā)展，，推動(dòng)高等音樂(lè)教育改革[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

3 方楠;;走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的高等音樂(lè)教育[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

4 費(fèi)鄧洪;費(fèi)茸;;我國(guó)高等音樂(lè)教育課程不可忽視的內(nèi)容——音樂(lè)的數(shù)學(xué)性[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 湖南師范大學(xué) 顏碧波;在高等音樂(lè)教育中加強(qiáng)開(kāi)放體驗(yàn)式教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

2 本報(bào)記者 李韻;九與二百的尷尬[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

3 ;烏克蘭音樂(lè)教育的中心[N];音樂(lè)周報(bào);2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 徐靜;臺(tái)灣高等音樂(lè)教育發(fā)展概況研究（1945-2013）[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2014年

2 劉鵬;山東省高等師范及專業(yè)音樂(lè)教育的歷史與現(xiàn)狀[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2010年

3 解永菲;我國(guó)音樂(lè)本科招生考試研究[D];天津師范大學(xué);2010年

本文編號(hào)：1085804