本文關(guān)鍵詞：復(fù)調(diào)教學(xué)分層設(shè)計(jì)的重要性

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【摘要】：正隨著藝術(shù)教育在我國(guó)的日益普及與蓬勃發(fā)展,作曲技術(shù)理論課也越來越廣泛地進(jìn)入了高校的課堂。各類型音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、師范院校乃至綜合大學(xué)的音樂系(科)都開設(shè)了相關(guān)專業(yè),并設(shè)置了相似的課程。復(fù)調(diào)課作為傳統(tǒng)的作曲技術(shù)理論課之一,也順理成章地納入到常規(guī)的教學(xué)體系中。越來越多的音樂學(xué)子有機(jī)會(huì)接觸這門源自西方的艱深而又古老的學(xué)科,從而領(lǐng)略多聲部音樂的魅力。它不僅能建立學(xué)習(xí)者豐富有序的音樂美感,還能培養(yǎng)其縝密的邏輯思維及多聲部的協(xié)調(diào)能力。課程
【作者單位】： 中央音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 作曲技術(shù)理論;分層設(shè)計(jì);教學(xué)效果;藝術(shù)教育;復(fù)調(diào);師范院校;賦格曲;體裁形式;中央音樂學(xué)院;復(fù)對(duì)位;
【分類號(hào)】：J614.2
【正文快照】： 隨著藝術(shù)教育在我國(guó)的日益普及與蓬勃發(fā)展,作曲技術(shù)理論課也越來越廣泛地進(jìn)入了高校的課堂。各類型音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、師范院校乃至綜合大學(xué)的音樂系(科)都開設(shè)了相關(guān)專業(yè),并設(shè)置了相似的課程。復(fù)調(diào)課作為傳統(tǒng)的作曲技術(shù)理論課之一,也順理成章地納入到常規(guī)的教學(xué)體系中。越

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2 徐e，

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