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談青少年活動中心聲樂興趣社團分級教學的訓練步驟

發(fā)布時間:2017-10-14 22:11

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【摘要】:從事聲樂教學工作多年,我始終堅持黨的教育方針,面向廣大少年兒童,面向廣大少先隊員,以培養(yǎng)興趣、激發(fā)情趣、樹立志趣為宗旨,堅持普及與提高相結(jié)合,對學生進行系統(tǒng)的音樂訓練,全面提高聲樂演唱水平,塑造音樂人才。
【作者單位】: 江蘇省蘇州市園區(qū)青少年活動中心;
【關(guān)鍵詞】興趣社團 分級教學 訓練步驟
【分類號】:J616-4
【正文快照】: 興趣社團按不同年齡層次,不同聲樂程度分為初級、中級、高積極地打開,找到位置進入發(fā)聲狀態(tài),其中任何一個環(huán)節(jié)不統(tǒng)一,級,每學年初我制訂出具有針對性的教學活動計劃、內(nèi)容、目標,發(fā)聲就會受到影響,聲音不是“白”就是“僵”,所以聲音訓練與氣由淺入深地對興趣社團學員進行全面

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1 彭寶輝;高師鋼琴分級教學改革初探[J];昌吉學院學報;2003年04期

2 劉長旭;;普通高校鋼琴分級教學的可持續(xù)性發(fā)展[J];藝術(shù)教育;2012年09期

3 劉長旭;;高校鋼琴分級教學現(xiàn)狀與改革初探[J];藝海;2012年11期

4 桑楠;;音樂教育專業(yè)鋼琴分級教學探討[J];北方音樂;2014年07期

5 陶遠;;試析西安音樂學院鋼琴分級教學體系的架構(gòu)與內(nèi)容——兼及其在分級教學標準化建設方面的意義[J];音樂時空;2014年06期

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7 凌芷;;音樂教育專業(yè)鋼琴分級教學之研究[J];黃河之聲;2014年05期

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9 ;[J];;年期

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