音樂教育在提高大學(xué)生素質(zhì)上的實(shí)踐探究
本文關(guān)鍵詞:音樂教育在提高大學(xué)生素質(zhì)上的實(shí)踐探究
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【摘要】:隨著"大文化觀"及"五一工程"的提出,高等學(xué)校的音樂素質(zhì)教育作為提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要組成部分備受關(guān)注。本文通過調(diào)查本校大學(xué)生對(duì)樂器的興趣和掌握程度,結(jié)合目前大學(xué)生的音樂素養(yǎng)教育,以學(xué)習(xí)樂器為切入點(diǎn)進(jìn)行大學(xué)生音樂實(shí)踐,探索提高大學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)大學(xué)生多元性的新方法。
【作者單位】: 徐州工程學(xué)院管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 音樂教育 樂器 競(jìng)爭(zhēng)力
【分類號(hào)】:J60-4;G642
【正文快照】: 一、背景背景一社會(huì)背景:在教育部要求高等學(xué)校要把藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告。普通高中將藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系以及教育現(xiàn)代化和教育質(zhì)量評(píng)估體系的音樂教育政策下注重發(fā)覺音樂教育的作用。背景二學(xué)校背景:在“大生活觀”成為有益于社會(huì)的幸福之人的
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本文編號(hào):1027309
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