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民族聲樂教學(xué)中對(duì)京劇“喊嗓”的借鑒探究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-11 17:26

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【摘要】:近些年來,隨著我國(guó)文化事業(yè)的進(jìn)步,藝術(shù)領(lǐng)域也得到了前所未有的發(fā)展。我國(guó)民族聲樂教學(xué)經(jīng)過多年的改革與探索取得了令人矚目的成績(jī),但是在藝術(shù)多元化的大環(huán)境下,民族聲樂教學(xué)今后的發(fā)展方向并不明確。為了突破民族聲樂教學(xué)瓶頸期,很多學(xué)者提出引入京劇"喊嗓"。本文首先分析了在民族聲樂教學(xué)中引入京劇"喊嗓"藝術(shù)的重要性,并根據(jù)二者的特征闡述了借鑒的可行性,以期為今后民族聲樂教學(xué)提供參考價(jià)值。
【作者單位】: 江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】民族聲樂教學(xué) 京劇 喊嗓藝術(shù) 借鑒 探究
【基金】:2014年江蘇師范大學(xué)教育教學(xué)研究課題“民族聲樂教學(xué)扎根傳統(tǒng)戲曲的研究與探索”(項(xiàng)目編號(hào):JYY201440)
【分類號(hào)】:J616.2-4;G642
【正文快照】: 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為藝術(shù)領(lǐng)域的繁榮提供了物質(zhì)基礎(chǔ),我國(guó)的民族聲樂不斷吸取國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的文化,強(qiáng)調(diào)中西合璧,可以說在過去的幾十年里,民族聲樂教學(xué)的創(chuàng)新為我國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的聲樂藝術(shù)家。值得注意的是,在民族聲樂教學(xué)的探索過程中,西方的美聲唱法占據(jù)了重要的位置,如果不明確其

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2 仁 欽;對(duì)民族聲樂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2001年02期

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本文編號(hào):1013807

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