歌劇《水仙女》中詠嘆調(diào)《月亮頌》的演唱分析
發(fā)布時(shí)間:2021-07-19 23:19
安東尼·利奧波德·德沃夏克(Antonín Leopold Dvo?ák)是19世紀(jì)浪漫主義后期的作曲家,作為捷克民族樂(lè)派最具影響力的代表人物,將捷克語(yǔ)歌劇真正帶領(lǐng)及普及在大眾視野中。歌劇《水仙女》匯集了德沃夏克的音樂(lè)創(chuàng)作特點(diǎn)和音樂(lè)語(yǔ)言,全劇旋律是作曲家交響音畫的總拼圖,編制了一個(gè)美好的童話故事,歌劇《水仙女》中的經(jīng)典唱段《月亮頌》是整部歌劇的精髓之作。全劇的創(chuàng)作形式以童話傳說(shuō)為題材,描繪了生活在綠野仙蹤的水仙女憧憬獲得人間王子的愛(ài)情故事,作為來(lái)到人間生活為此付出的代價(jià)導(dǎo)致她失去動(dòng)聽(tīng)的嗓音,從此再也不能歌唱成為啞女,最終卻與心愛(ài)的王子一起沉入湖底以悲劇收?qǐng)龅钠嗝缾?ài)情故事。結(jié)合筆者研究生階段演唱該作品進(jìn)行分析,從歌劇《水仙女》的創(chuàng)作背景和作曲家的人物介紹入手,描述劇情梗概,對(duì)盧莎卡進(jìn)行角色分析,研究作品的旋律線條、曲式結(jié)構(gòu)及和聲特征,結(jié)合伴奏烘托的氣氛加以闡述,并查閱相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)國(guó)內(nèi)外不同歌唱家演繹的不同版本進(jìn)行對(duì)比,探究詠嘆調(diào)《月亮頌》的演唱技巧,通過(guò)自己多次在音樂(lè)會(huì)中演繹此曲感悟作品的藝術(shù)魅力和情感表達(dá)。
【文章來(lái)源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁(yè)數(shù)】:25 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
Abstract
序言
一、論文選題緣由
二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀
三、論文創(chuàng)新點(diǎn)與框架
一、歌劇《水仙女》背景介紹
(一)安東尼·利奧波德·德沃夏克的生平簡(jiǎn)介
(二)歌劇《水仙女》的創(chuàng)作背景
(三)歌劇《水仙女》的劇情梗概
二、女主人公“盧莎卡”的角色分析
(一)“盧莎卡”的人物性格
(二)“盧莎卡”與劇中主要角色關(guān)系
三、詠嘆調(diào)《月亮頌》的演唱分析
(一)詠嘆調(diào)《月亮頌》的音樂(lè)分析
(二)不同演唱版本和演唱風(fēng)格比較
(三)鋼琴伴奏與人聲的配合
(四)演唱體會(huì)及情感分析
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):3291631
【文章來(lái)源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁(yè)數(shù)】:25 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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內(nèi)容提要
Abstract
序言
一、論文選題緣由
二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀
三、論文創(chuàng)新點(diǎn)與框架
一、歌劇《水仙女》背景介紹
(一)安東尼·利奧波德·德沃夏克的生平簡(jiǎn)介
(二)歌劇《水仙女》的創(chuàng)作背景
(三)歌劇《水仙女》的劇情梗概
二、女主人公“盧莎卡”的角色分析
(一)“盧莎卡”的人物性格
(二)“盧莎卡”與劇中主要角色關(guān)系
三、詠嘆調(diào)《月亮頌》的演唱分析
(一)詠嘆調(diào)《月亮頌》的音樂(lè)分析
(二)不同演唱版本和演唱風(fēng)格比較
(三)鋼琴伴奏與人聲的配合
(四)演唱體會(huì)及情感分析
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
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