發(fā)布時(shí)間：2017-12-24 11:10

  本文關(guān)鍵詞：意象、意境的“退思”及“視域融合”——“境象說(shuō)”芻議　出處：《河北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2016年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在"意象"、"意境"的研究中,眾多的研究者對(duì)作者、讀者的主體之"意"與文本的客觀之"意"過(guò)分強(qiáng)調(diào),出現(xiàn)了"意"高于"象"與"境"的現(xiàn)狀。為解決此種闡釋的困境,有必要退回到"象"與"境"未分化之前的境遇中去,即退回到"道"之境、"道"之"象"的傳統(tǒng)中,去重新"思想"意象與意境的生成及其關(guān)系。"境象",即道境之象,自王昌齡提出來(lái)后,不被人重視,或遭曲解。在"境象"中,境中生象,象中見(jiàn)境,境象一體。在人工之"鏡"、"象"、"像"泛濫的今天,重提"境象",對(duì)于意象、意境理論的融合及當(dāng)下的藝術(shù)創(chuàng)作都具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 甘肅民族師范學(xué)院漢語(yǔ)系;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(15YJCZH024) 甘肅民族師范學(xué)院教學(xué)成果立項(xiàng)(201613)
【分類號(hào)】：I01
【正文快照】： 當(dāng)下,詩(shī)歌、小說(shuō)、繪畫(huà)、影視等藝術(shù)作品中的“意象”漸趨圖像化、消費(fèi)化,充斥于其中的多為人類主觀的欲望及其欲望的符號(hào)。我們生活的環(huán)境中比比皆是雷同化的高樓、人造的假山,千文一面、千城一面的現(xiàn)象比較突出。引領(lǐng)人超越的藝術(shù)及其中的“意象”淪為破碎的圖像景觀,人的生

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2 常宗林;李云;;文學(xué)語(yǔ)篇中的意象映射[J];河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)(綜合版);2008年04期

3 張同吾;;詩(shī)的意象(下)[J];新聞與寫(xiě)作;1988年02期

4 龔光明;意象翻譯論[J];無(wú)錫教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

5 趙忠山;姚冬青;;詩(shī)歌的意象“蒙太奇”手法及其審美空白意蘊(yùn)[J];作家;2009年02期

6 鐘和誠(chéng);論文學(xué)作品教學(xué)中的“意象”[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

7 章亞昕;意象審美的心態(tài)[J];江西社會(huì)科學(xué);1991年02期

8 吳思敬;;營(yíng)建詩(shī)歌的意象大廈——讀《意象符號(hào)與情感空間》[J];山花;1993年01期

9 李健;比興思維與意象的生成[J];韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年07期

10 方守金;意象創(chuàng)造與欣賞的規(guī)律性把握——評(píng)《詩(shī)詞意象的魅力》[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

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本文編號(hào)：1328117