技工院校學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式探究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-27 01:39
舞蹈課程是學(xué)前教育的重要組成部分,對于幼兒的身心健康、智力開發(fā)、綜合素質(zhì)提升都具有重要作用,是學(xué)前教育的必修課程之一。技工院校學(xué)前教育專業(yè)以培養(yǎng)具有較強(qiáng)"彈、唱、畫、跳、講"一專多能的人才為理念,開設(shè)舞蹈課程旨在讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握舞蹈基礎(chǔ)知識和技能,達(dá)到學(xué)以致用的目的。本文針對當(dāng)前技工院校學(xué)前教育專業(yè)的現(xiàn)狀,在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,順應(yīng)當(dāng)下"互聯(lián)網(wǎng)+"教育的潮流,探究技工院校如何發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來促進(jìn)學(xué)前教育舞蹈教學(xué),促進(jìn)學(xué)生舞蹈專業(yè)知識的學(xué)習(xí),推動幼兒教育舞蹈專業(yè)課程的進(jìn)一步發(fā)展,以達(dá)到提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量的目的。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、技工院校學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)現(xiàn)狀
1. 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)較差
2. 舞蹈基本功教學(xué)枯燥, 學(xué)生耐力不足
3. 硬件條件有待加強(qiáng), 資源配置需合理
4. 招生人數(shù)過多, 課堂教學(xué)難以有效實(shí)施
5. 學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)內(nèi)容多, 舞蹈課程課時(shí)不足
6. 舞蹈教學(xué)多采用傳統(tǒng)方式, 成效不顯著
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式的定義
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式在舞蹈課堂的有效利用
三、小結(jié)
本文編號:3802606
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【文章目錄】:
一、技工院校學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)現(xiàn)狀
1. 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)較差
2. 舞蹈基本功教學(xué)枯燥, 學(xué)生耐力不足
3. 硬件條件有待加強(qiáng), 資源配置需合理
4. 招生人數(shù)過多, 課堂教學(xué)難以有效實(shí)施
5. 學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)內(nèi)容多, 舞蹈課程課時(shí)不足
6. 舞蹈教學(xué)多采用傳統(tǒng)方式, 成效不顯著
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式的定義
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式在舞蹈課堂的有效利用
三、小結(jié)
本文編號:3802606
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