本文關(guān)鍵詞：基于建筑裝飾設(shè)計工作過程的項目化教學(xué)研究與實踐——以裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為例

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【摘要】：建筑裝飾產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,要求人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)型,高職教育必須采取切實、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)方式。裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以項目設(shè)計實踐為引領(lǐng),構(gòu)建"課、證、賽"一體化的教學(xué)模式,促使教學(xué)過程由"傳輸式"向"影響式"的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)人才培養(yǎng)規(guī)格由深化設(shè)計人才向高素質(zhì)復(fù)合型人才提升。
【作者單位】： 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 項目化教學(xué) 裝飾藝術(shù)設(shè)計 復(fù)合型 技術(shù)技能
【基金】：2012-2013年度中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目,項目編號:207224
【分類號】：G712;TU238-4
【正文快照】： 一、建設(shè)背景與意義根據(jù)《中國建筑裝飾行業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要》《中國建筑裝飾行業(yè)人才需求現(xiàn)狀調(diào)研》《2012年中國建筑裝飾行業(yè)發(fā)展報告》等調(diào)研資料顯示:“十二五”期間,我國作為發(fā)展中的大國,仍然處于城市化、工業(yè)化、市場化的快速發(fā)展時期,建筑裝飾行業(yè)仍面臨著持續(xù)

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7 楊s，

本文編號：728701