目前室內(nèi)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的局限性、程式化已經(jīng)不能滿足教學(xué)和市場(chǎng)的需求。為了提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)急需向培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的方向改革。通過轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)形式和優(yōu)化課程體系等方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)。即轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方理念和教學(xué)方法,采用以3D云設(shè)計(jì)平臺(tái)為主的項(xiàng)目式教學(xué)方法。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為主旨,以解決問題為主線,引導(dǎo)學(xué)生探究適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)規(guī)律、方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本文從當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的主要問題的分析入手,詳細(xì)探討以室內(nèi)3D云設(shè)計(jì)平臺(tái)為基礎(chǔ)的項(xiàng)目式教學(xué)改革方法與實(shí)踐。希望為相關(guān)工作人員提供一些借鑒。

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【文章目錄】：
1 當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀及困境分析
    1.1 課程教學(xué)過于抽象化
    1.2 教學(xué)模式單一,課堂過程缺乏實(shí)踐
    1.3 缺乏室內(nèi)3D云設(shè)計(jì)平臺(tái)的有效運(yùn)用
2 室內(nèi)3D云設(shè)計(jì)平臺(tái)的項(xiàng)目式教學(xué)系統(tǒng)研究
    2.1 基于3D云設(shè)計(jì)平臺(tái)的項(xiàng)目式教學(xué)中項(xiàng)目的選擇與設(shè)定
    2.2 3D云設(shè)計(jì)平臺(tái)的項(xiàng)目式教學(xué)中項(xiàng)目的實(shí)施
    2.3 3D云平臺(tái)的項(xiàng)目式教學(xué)方法的改革
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3918000