淺析數(shù)字藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2023-07-25 01:52
處于信息化時(shí)代,數(shù)字藝術(shù)與室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)相結(jié)合很大地推動(dòng)了室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的改革與創(chuàng)新,有利于培養(yǎng)符合社會(huì)時(shí)代發(fā)展要求的復(fù)合型室內(nèi)設(shè)計(jì)人才,因而越來(lái)越受到人們的關(guān)注與重視。基于此,本文闡述了室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中運(yùn)用數(shù)字藝術(shù)的重要意義,并對(duì)數(shù)字藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了深入的探索與分析。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中運(yùn)用數(shù)字藝術(shù)的重要意義
(一)有利于推進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的改革
(二)提升室內(nèi)設(shè)計(jì)作品的視覺(jué)效果
(三)改變室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式
(四)提高室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的效率
二數(shù)字藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用探析
(一)樹(shù)立現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的觀念
(二)鞏固現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)
(三)加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用
(四)促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
(五)開(kāi)展現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
1. 了解虛擬環(huán)境中的基本交互方式
2. 實(shí)體操縱方式的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
3. 對(duì)象拾取的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
(六)動(dòng)態(tài)加載場(chǎng)景功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
(七)室內(nèi)虛擬場(chǎng)景漫游設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
本文編號(hào):3836937
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一室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中運(yùn)用數(shù)字藝術(shù)的重要意義
(一)有利于推進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的改革
(二)提升室內(nèi)設(shè)計(jì)作品的視覺(jué)效果
(三)改變室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式
(四)提高室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的效率
二數(shù)字藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用探析
(一)樹(shù)立現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的觀念
(二)鞏固現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)
(三)加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用
(四)促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
(五)開(kāi)展現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
1. 了解虛擬環(huán)境中的基本交互方式
2. 實(shí)體操縱方式的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
3. 對(duì)象拾取的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
(六)動(dòng)態(tài)加載場(chǎng)景功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
(七)室內(nèi)虛擬場(chǎng)景漫游設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
本文編號(hào):3836937
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