裝飾設(shè)計(jì)模式的教學(xué)過程研究
發(fā)布時(shí)間:2023-05-27 00:20
針對(duì)軟件各種設(shè)計(jì)模式的定義不容易被透徹理解和靈活應(yīng)用的問題,文章以裝飾設(shè)計(jì)模式為例介紹其教學(xué)過程,深入解析裝飾設(shè)計(jì)模式的動(dòng)機(jī),通過教學(xué)案例引入具體問題,從一般實(shí)現(xiàn)代碼中發(fā)現(xiàn)存在的問題,經(jīng)過分析和重構(gòu)得出裝飾設(shè)計(jì)模式的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),使學(xué)生對(duì)裝飾設(shè)計(jì)模式有更深入的理解,達(dá)到讓學(xué)生日后可以靈活使用該模式的目的。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引 言
1 裝飾設(shè)計(jì)模式的出發(fā)點(diǎn)
2 教學(xué)案例設(shè)計(jì)
2.1 實(shí)例
2.2 分析問題重構(gòu)代碼
2.3 要點(diǎn)
3 結(jié) 論
本文編號(hào):3823542
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0 引 言
1 裝飾設(shè)計(jì)模式的出發(fā)點(diǎn)
2 教學(xué)案例設(shè)計(jì)
2.1 實(shí)例
2.2 分析問題重構(gòu)代碼
2.3 要點(diǎn)
3 結(jié) 論
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