圍兜藝術(shù)解析及其在童裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2023-03-18 15:07
隨著“中國(guó)風(fēng)”在世界舞臺(tái)上的盛行,中國(guó)傳統(tǒng)的民間元素在服裝設(shè)計(jì)中占有重要的位置。中國(guó)本土的童裝設(shè)計(jì)受到西方文化的影響,出現(xiàn)了“西化”、“成人化”、缺乏民族特色等現(xiàn)象,在童裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)的發(fā)展上面臨著巨大挑戰(zhàn)和壓力。挖掘中國(guó)傳統(tǒng)民間文化以及如何將現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)與中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民族精神進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,豐富童裝的設(shè)計(jì)語(yǔ)言,是設(shè)計(jì)師值得思考與研究的實(shí)踐性問(wèn)題。圍兜是圍在頸部系于領(lǐng)下,起到防止?jié)裾畎l(fā)生與弄臟衣物的嬰幼兒實(shí)用性服飾品,在民間生活中較為常見(jiàn),有著廣泛的運(yùn)用。對(duì)圍兜造型形態(tài)、色彩構(gòu)成、圖案紋樣及其民俗寓意及工藝等藝術(shù)形式的研究,是對(duì)傳統(tǒng)民間元素的傳承,也為現(xiàn)代的童裝設(shè)計(jì)提供了新的創(chuàng)作源泉與靈感。貴州是個(gè)多民族省份,有著豐富多彩的民族民間文化與較強(qiáng)的地域特征,本文以貴州省傳統(tǒng)的民俗圍兜為例進(jìn)行深入研究。本文主要從以下幾個(gè)方面對(duì)圍兜及其創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行解析與論述,按照從理論到實(shí)踐、宏觀到具體的邏輯順序展開分析、研究與論證。首先,是對(duì)前人研究成果的收集、整理與歸納,并進(jìn)行了實(shí)地考察,對(duì)圍兜的歷史脈絡(luò)、特點(diǎn)與價(jià)值進(jìn)行了研究與分析;其次,對(duì)圍兜的結(jié)構(gòu)與造型形態(tài)、色彩構(gòu)成、圖案紋樣及其蘊(yùn)含的民俗文化寓意、...
【文章頁(yè)數(shù)】:86 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 課題研究對(duì)象
1.2 課題研究背景及意義
1.2.1 課題研究背景
1.2.2 課題研究目的及意義
1.3 相關(guān)研究的現(xiàn)狀分析
1.3.1 圍兜研究現(xiàn)狀分析
1.3.2 童裝設(shè)計(jì)的研究現(xiàn)狀分析
1.4 課題研究主要內(nèi)容與方法
1.4.1 研究?jī)?nèi)容
1.4.2 主要研究方法
1.5 課題研究創(chuàng)新點(diǎn)及相關(guān)概念
1.5.1 論文創(chuàng)新點(diǎn)
1.5.2 相關(guān)概念
第2章 圍兜概述
2.1 圍兜概念闡述
2.2 圍兜的起源發(fā)展與現(xiàn)狀
2.2.1 圍兜的起源發(fā)展
2.2.2 圍兜的現(xiàn)狀
2.3 圍兜的特點(diǎn)與價(jià)值
2.3.1 圍兜的特點(diǎn)
2.3.2 圍兜的價(jià)值
2.4 本章小結(jié)
第3章 圍兜設(shè)計(jì)元素分析
3.1 圍兜結(jié)構(gòu)與造型形態(tài)多樣性的分析
3.1.1 圍兜結(jié)構(gòu)多樣性分析
3.1.2 圍兜造型形態(tài)多樣性分析
3.1.3 不同造型形態(tài)圍兜的特征分析
3.2 圍兜的色彩構(gòu)成
3.2.1 圍兜的底色
3.2.2 圍兜的配色
3.2.3 圍兜的裝飾色
3.2.4 圍兜常用的色彩搭配方法分析
3.3 圍兜圖案紋樣及其民俗文化寓意分析
3.3.1 圍兜圖案紋樣的類別分析
3.3.2 圍兜圖案紋樣蘊(yùn)含的民俗文化寓意分析
3.3.3 圍兜圖案紋樣的美學(xué)分析
3.4 圍兜精湛的工藝分析
3.4.1 圍兜緣飾工藝
3.4.2 圍兜工藝類別分析
3.5 本章小結(jié)
第4章 圍兜設(shè)計(jì)元素對(duì)現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)的啟示
4.1 現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析
4.1.1 童裝市場(chǎng)前景廣闊
4.1.2 我國(guó)童裝設(shè)計(jì)目前存在的問(wèn)題
4.2 圍兜設(shè)計(jì)元素對(duì)現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)的影響
4.2.1 童裝設(shè)計(jì)外在民族元素化
4.2.2 童裝設(shè)計(jì)內(nèi)在民族內(nèi)涵化
4.3 圍兜設(shè)計(jì)元素的提取及創(chuàng)新應(yīng)用分析
4.3.1 造型形態(tài)的提取及創(chuàng)新應(yīng)用
4.3.2 色彩的提取歸納及創(chuàng)新應(yīng)用
4.3.3 圖案紋樣及其民俗寓意提取及創(chuàng)新應(yīng)用
4.3.4 工藝提取及創(chuàng)新應(yīng)用
4.4 將傳統(tǒng)圍兜設(shè)計(jì)元素融入到現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)中的現(xiàn)實(shí)意義
4.4.1 傳承與創(chuàng)新優(yōu)秀的民族文化
4.4.2 傳遞民族化的審美觀念
4.4.3 給兒童新的視覺(jué)認(rèn)知及傳遞民族情感
4.4.4 給現(xiàn)代圍兜與童裝設(shè)計(jì)以設(shè)計(jì)靈感與來(lái)源
4.5 傳統(tǒng)圍兜設(shè)計(jì)元素在現(xiàn)代圍兜中的融入性探索分析
4.5.1 現(xiàn)代實(shí)用圍兜與傳統(tǒng)民俗圍兜的比較分析
4.5.2 對(duì)現(xiàn)代圍兜的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
4.6 本章小結(jié)
第5章 傳統(tǒng)民俗圍兜設(shè)計(jì)元素的應(yīng)用原則與方法
5.1 創(chuàng)新應(yīng)用遵循的原則
5.1.1 傳承優(yōu)秀的民族文化
5.1.2 優(yōu)秀民族文化的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新
5.2 創(chuàng)新應(yīng)用的方法歸納
5.2.1 設(shè)計(jì)元素的提取
5.2.2 對(duì)提取元素的再造與運(yùn)用
5.2.3 設(shè)計(jì)元素語(yǔ)義的時(shí)代延伸及轉(zhuǎn)換
5.3 本章小結(jié)
第6章 傳統(tǒng)民俗圍兜設(shè)計(jì)元素在童裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)踐
6.1 靈感來(lái)源與設(shè)計(jì)理念
6.2 面料、輔料的選擇與色彩構(gòu)思
6.3 款式設(shè)計(jì)
6.4 裝飾圖案
6.5 所涉及的工藝
6.6 最終效果圖與成衣展示
6.7 本章小結(jié)
結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
致謝
本文編號(hào):3763362
【文章頁(yè)數(shù)】:86 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 課題研究對(duì)象
1.2 課題研究背景及意義
1.2.1 課題研究背景
1.2.2 課題研究目的及意義
1.3 相關(guān)研究的現(xiàn)狀分析
1.3.1 圍兜研究現(xiàn)狀分析
1.3.2 童裝設(shè)計(jì)的研究現(xiàn)狀分析
1.4 課題研究主要內(nèi)容與方法
1.4.1 研究?jī)?nèi)容
1.4.2 主要研究方法
1.5 課題研究創(chuàng)新點(diǎn)及相關(guān)概念
1.5.1 論文創(chuàng)新點(diǎn)
1.5.2 相關(guān)概念
第2章 圍兜概述
2.1 圍兜概念闡述
2.2 圍兜的起源發(fā)展與現(xiàn)狀
2.2.1 圍兜的起源發(fā)展
2.2.2 圍兜的現(xiàn)狀
2.3 圍兜的特點(diǎn)與價(jià)值
2.3.1 圍兜的特點(diǎn)
2.3.2 圍兜的價(jià)值
2.4 本章小結(jié)
第3章 圍兜設(shè)計(jì)元素分析
3.1 圍兜結(jié)構(gòu)與造型形態(tài)多樣性的分析
3.1.1 圍兜結(jié)構(gòu)多樣性分析
3.1.2 圍兜造型形態(tài)多樣性分析
3.1.3 不同造型形態(tài)圍兜的特征分析
3.2 圍兜的色彩構(gòu)成
3.2.1 圍兜的底色
3.2.2 圍兜的配色
3.2.3 圍兜的裝飾色
3.2.4 圍兜常用的色彩搭配方法分析
3.3 圍兜圖案紋樣及其民俗文化寓意分析
3.3.1 圍兜圖案紋樣的類別分析
3.3.2 圍兜圖案紋樣蘊(yùn)含的民俗文化寓意分析
3.3.3 圍兜圖案紋樣的美學(xué)分析
3.4 圍兜精湛的工藝分析
3.4.1 圍兜緣飾工藝
3.4.2 圍兜工藝類別分析
3.5 本章小結(jié)
第4章 圍兜設(shè)計(jì)元素對(duì)現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)的啟示
4.1 現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析
4.1.1 童裝市場(chǎng)前景廣闊
4.1.2 我國(guó)童裝設(shè)計(jì)目前存在的問(wèn)題
4.2 圍兜設(shè)計(jì)元素對(duì)現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)的影響
4.2.1 童裝設(shè)計(jì)外在民族元素化
4.2.2 童裝設(shè)計(jì)內(nèi)在民族內(nèi)涵化
4.3 圍兜設(shè)計(jì)元素的提取及創(chuàng)新應(yīng)用分析
4.3.1 造型形態(tài)的提取及創(chuàng)新應(yīng)用
4.3.2 色彩的提取歸納及創(chuàng)新應(yīng)用
4.3.3 圖案紋樣及其民俗寓意提取及創(chuàng)新應(yīng)用
4.3.4 工藝提取及創(chuàng)新應(yīng)用
4.4 將傳統(tǒng)圍兜設(shè)計(jì)元素融入到現(xiàn)代童裝設(shè)計(jì)中的現(xiàn)實(shí)意義
4.4.1 傳承與創(chuàng)新優(yōu)秀的民族文化
4.4.2 傳遞民族化的審美觀念
4.4.3 給兒童新的視覺(jué)認(rèn)知及傳遞民族情感
4.4.4 給現(xiàn)代圍兜與童裝設(shè)計(jì)以設(shè)計(jì)靈感與來(lái)源
4.5 傳統(tǒng)圍兜設(shè)計(jì)元素在現(xiàn)代圍兜中的融入性探索分析
4.5.1 現(xiàn)代實(shí)用圍兜與傳統(tǒng)民俗圍兜的比較分析
4.5.2 對(duì)現(xiàn)代圍兜的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
4.6 本章小結(jié)
第5章 傳統(tǒng)民俗圍兜設(shè)計(jì)元素的應(yīng)用原則與方法
5.1 創(chuàng)新應(yīng)用遵循的原則
5.1.1 傳承優(yōu)秀的民族文化
5.1.2 優(yōu)秀民族文化的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新
5.2 創(chuàng)新應(yīng)用的方法歸納
5.2.1 設(shè)計(jì)元素的提取
5.2.2 對(duì)提取元素的再造與運(yùn)用
5.2.3 設(shè)計(jì)元素語(yǔ)義的時(shí)代延伸及轉(zhuǎn)換
5.3 本章小結(jié)
第6章 傳統(tǒng)民俗圍兜設(shè)計(jì)元素在童裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)踐
6.1 靈感來(lái)源與設(shè)計(jì)理念
6.2 面料、輔料的選擇與色彩構(gòu)思
6.3 款式設(shè)計(jì)
6.4 裝飾圖案
6.5 所涉及的工藝
6.6 最終效果圖與成衣展示
6.7 本章小結(jié)
結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
致謝
本文編號(hào):3763362
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/shinazhuanghuangshejilunwen/3763362.html
最近更新
教材專著