高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題,要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。在高職院校工程造價專業(yè)中開展課程思政改革探索,對于培養(yǎng)我國基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的四有建設(shè)者和接班人具有重要的意義和作用。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(下旬). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 優(yōu)化專業(yè)布局，提升人才培養(yǎng)目標(biāo)
2 明確課程定位，全方位開展思政教育
3 課程思政實施要點
4 課程思政建設(shè)成果
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校專業(yè)課教師推進(jìn)課程思政的實踐邏輯[J]. 羅仲尤,段麗,陳輝.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2019(11)
[2]新時代如何構(gòu)建高�！按笏颊备窬諿J]. 何艷.  新時代職業(yè)教育. 2019(03)
[3]新時代如何構(gòu)建高�！按笏颊备窬諿J]. 何艷.  新時代職業(yè)教育. 2019 (03)
[4]課程思政視域下成人高校專業(yè)課教師與思政工作者協(xié)同育人機(jī)制研究——以金華廣播電視大學(xué)為例[J]. 張岸嬪.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2019(02)
[5]對新時期材料力學(xué)教學(xué)的幾點思考[J]. 黃元辰,翁國華.  甘肅教育. 2017(05)
[6]材料力學(xué)在力學(xué)學(xué)科及工程實際中的應(yīng)用[J]. 王神龍.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2017(02)



本文編號：3616863