現(xiàn)階段,互聯(lián)網(wǎng)早已深入到社會的各個領(lǐng)域中,成為人們賴以生存的重要組成工具。也正因如此,高職院校在深化教育改革的過程中,急需緊跟時代的發(fā)展步伐,充分運用互聯(lián)網(wǎng)+思維以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富多樣的教學資源,對其進行整理,實現(xiàn)教育信息化教學工作的有效優(yōu)化。鑒于此,結(jié)合個人從事室內(nèi)設(shè)計教學工作的實踐經(jīng)驗,針對互聯(lián)網(wǎng)+思維模式下高職院校室內(nèi)設(shè)計教學建設(shè)展開分析與實踐,為兄弟職業(yè)院校在今后室內(nèi)設(shè)計教學工作的建設(shè)提供一些有益的參考借鑒。 

【文章來源】：科技創(chuàng)新導報. 2020,17(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 互聯(lián)網(wǎng)+思維融入室內(nèi)設(shè)計教學
2 基于互聯(lián)網(wǎng)+思維下高職院校室內(nèi)設(shè)計教學建設(shè)
3結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3595833