隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)于人才的要求也在逐漸的升高,尤其是現(xiàn)在正處于迅猛發(fā)展階段的建筑裝飾專(zhuān)業(yè),對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)更加需要進(jìn)一步的進(jìn)行改革。對(duì)于學(xué)生不僅僅要培養(yǎng)他們深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),還需要培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng),使他們能夠更加的適應(yīng)社會(huì)上的需求。本文就工匠精神視域下職業(yè)素養(yǎng)在建筑裝飾專(zhuān)業(yè)教學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行了闡述,具體講述了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵以及該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要具備的職業(yè)素養(yǎng),陳述了現(xiàn)階段教學(xué)中存在的問(wèn)題,并對(duì)其提供了解決方案。 

【文章來(lái)源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵
二、建筑裝飾專(zhuān)業(yè)學(xué)生需具備的職業(yè)素養(yǎng)
    (一)責(zé)任心。
    (二)職業(yè)技能。
    (三)溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、現(xiàn)階段存在的問(wèn)題
四、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的途徑
    (一)構(gòu)建職業(yè)素養(yǎng)的課程體系。
    (二)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
    (三)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
五、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]融合高職院校大學(xué)生思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的途徑[J]. 馬琳.  呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
[2]建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)五年制高職職業(yè)能力與相應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分析[J]. 尹顏麗.  職業(yè)技術(shù). 2017(10)
[3]建筑機(jī)電安裝工程的造價(jià)管理及成本控制策略[J]. 鄧德建.  住宅與房地產(chǎn). 2017(12)
[4]建筑幕墻設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及策略[J]. 葉鵬.  住宅與房地產(chǎn). 2017(06)



本文編號(hào)：3489358