創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是基于創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)活動。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的實施能夠使大學生的創(chuàng)新意識得以實現(xiàn),創(chuàng)業(yè)能力得到鍛煉。大學生創(chuàng)業(yè)能否成功,很大程度上取決于項目的選擇。創(chuàng)新性是項目選擇的核心要素,創(chuàng)新支持創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)升華創(chuàng)新。蟾皮作為全新的裝飾畫制作材料首次出現(xiàn)在大眾的視野內,將蟾皮通過剪刻等傳統(tǒng)手法加工結合現(xiàn)代元素制作而成的蟾皮畫為國內首創(chuàng)。該文以蟾皮畫為例,從市場需求、創(chuàng)新性、寓意及創(chuàng)業(yè)成本的角度探討了蟾皮畫作為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2020,3(18)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 大學生創(chuàng)業(yè)失敗的原因分析
2 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選擇的原則
    2.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目要迎合市場需求
    2.2 創(chuàng)新性是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的靈魂
        2.2.1 全新的藝術創(chuàng)作素材———蟾蜍皮：為藝術品的開發(fā)開辟新的創(chuàng)作之路
        2.2.2 全新的裝飾畫類型———蟾皮畫：滿足人們的高品位追求
    2.3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的選擇應采取多樣化的經(jīng)營方式，滿足消費者的個性化需求
    2.4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的選擇應考慮低成本投入
    2.5 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的選擇應迎合消費者祈求幸福的美好心愿


【參考文獻】：
期刊論文
[1]生物類大學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的探索與實踐——以蟾皮裝飾畫設計、制作和銷售為例[J]. 肖翠紅,陳晶,劉哲,田佳,王景偉,曹迪,朱丹,劉昕旸,余麗蕓.  農(nóng)產(chǎn)品加工. 2020(09)
[2]消費型裝飾藝術畫市場化運作的探索與實踐[J]. 鄒陽,卞瑞,仇玉露,譚慧.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2019(11)
[3]動植物標本制作與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)新模式的研究[J]. 劉哲,余麗蕓,李麗陽,王艷紅,臧忠婧,肖翠紅.  農(nóng)產(chǎn)品加工. 2019(06)
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[8]基于高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的魚皮畫與剪紙設計探研[J]. 高宇.  成才之路. 2017(33)
[9]大學生創(chuàng)業(yè)項目選擇研究[J]. 石奇.  西安文理學院學報(社會科學版). 2016(03)

碩士論文
[1]裝飾畫在現(xiàn)代居室空間中的運用與審美作用研究[D]. 徐菱.哈爾濱理工大學 2015



本文編號：3342362