文化專題類展館是博物館的一個分支,在現(xiàn)今博物館行業(yè)的飛快發(fā)展下,博物館的社會職能變得尤為突顯,展示空間應(yīng)該對其背后蘊含的文化內(nèi)涵與背景進行深度挖掘與思考,并在設(shè)計過程中將其表現(xiàn)出來,以提高信息傳遞的效果,即將文化專題類展示空間要表達的文化內(nèi)涵由抽象轉(zhuǎn)變?yōu)榫呦蟮目梢暬Z言。對文化內(nèi)涵、文化概念的凝練與提取是文化專題類展館的核心,對于重點、亮點的表現(xiàn)是文化專題類展館的重中之重。設(shè)計師要將抽象的文化通過一個媒介、一種方式,轉(zhuǎn)換成一個形象的、形態(tài)的可視化實體,“翻譯”成大眾能聽懂的“語言”,把握空間的節(jié)奏感、視覺性,尋求一個最佳的表現(xiàn)點,選對藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)手法,將整個文化邏輯串聯(lián)在一個合理的故事線中。因此,在文化專題類展示空間中,可視化設(shè)計是尤為重要的。本文以文化專題類展館為研究重點,以可視化設(shè)計為切入點,并結(jié)合自身實踐所獲得的依據(jù)與感悟為支撐,歸納總結(jié)出此類設(shè)計的關(guān)鍵節(jié)點,探討如何在有限的空間內(nèi),運用可視化設(shè)計的手段體現(xiàn)出空間所要表達的抽象的文化內(nèi)涵。 

【文章來源】：南京藝術(shù)學(xué)院江蘇省

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

著名設(shè)計師貝律銘先生設(shè)計的伊斯蘭藝術(shù)博物館（網(wǎng)絡(luò)）

但對于歸納總結(jié)出此類設(shè)計實踐的關(guān)鍵節(jié)點，探討如手段體現(xiàn)出空間中抽象的文化概念還沒有系統(tǒng)的論述。專題類展示空間設(shè)計實踐現(xiàn)狀案例展示的啟蒙與發(fā)展較早于我國，已經(jīng)出現(xiàn)了很多優(yōu)秀且經(jīng)典的先生設(shè)計的伊斯蘭藝術(shù)博物館就是一個文化專題類展示的典型斯蘭文化，提煉的文化元素與符號都與伊斯蘭文化相關(guān)。伊斯相互疊加而成，中央的穹頂延續(xù)了伊斯蘭建筑的特點，古樸自。對于建筑細節(jié)裝飾的考究，是典型的將伊斯蘭文化轉(zhuǎn)化為可，使整個展館既彰顯當(dāng)?shù)靥厣幕职F(xiàn)代的設(shè)計語言。秀案例： TIM 州立紡織與工業(yè)博物館（圖 1-2）、日內(nèi)瓦民族 1-4）等。另外為更加直觀的了解，筆者還前往新西蘭實地考與館內(nèi)設(shè)置的臨展的加里波利：戰(zhàn)爭之殤專題展館。圖 1-1 著名設(shè)計師貝律銘先生設(shè)計的伊斯蘭藝術(shù)博物館（網(wǎng)絡(luò)）

對于建筑細節(jié)裝飾的考究，是典型的將伊斯蘭文化轉(zhuǎn)化為可視化方式，使整個展館既彰顯當(dāng)?shù)靥厣幕�，又包含現(xiàn)代的設(shè)計語言。通過的優(yōu)秀案例： TIM 州立紡織與工業(yè)博物館（圖 1-2）、日內(nèi)瓦民族學(xué)博物館（圖 1-4）等。另外為更加直觀的了解，筆者還前往新西蘭實地考察了物館與館內(nèi)設(shè)置的臨展的加里波利：戰(zhàn)爭之殤專題展館。圖 1-1 著名設(shè)計師貝律銘先生設(shè)計的伊斯蘭藝術(shù)博物館（網(wǎng)絡(luò)）圖 1-2 TIM 州立紡織與工業(yè)博物館內(nèi)景（網(wǎng)絡(luò)）

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[4]歷史類博物館文物陳列展覽的初步研究[D]. 王炯.重慶師范大學(xué) 2012
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本文編號：3294421