本文關(guān)鍵詞：音樂圖書館室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：音樂圖書館作為音樂知識傳播、音樂教育普及的重要組成部門,在城市公共圖書館以及專業(yè)高校中都扮演著舉足輕重的角色,在現(xiàn)代化、信息化飛速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代,音樂的傳播和欣賞途徑已經(jīng)有了巨大的改變,多媒體技術(shù)也開始逐漸取代傳統(tǒng)的閱覽方式,從而主導(dǎo)多數(shù)人的音樂試聽體驗(yàn),同時(shí),音樂圖書館也面臨著新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。目前國內(nèi)的音樂圖書館建設(shè)還處于起步階段,尚且沒有形成完整的音樂圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)體系,如何通過對內(nèi)部空間的設(shè)計(jì),打造適應(yīng)新形勢發(fā)展的音樂圖書館室內(nèi)空間,也成為了一個(gè)值得討論的課題。當(dāng)今時(shí)代的大背景之下,音樂圖書館需要適應(yīng)新的形勢以及變化,從功能設(shè)置、服務(wù)方式和閱覽模式上,都有相應(yīng)的變化和要求,這就直接影響到音樂圖書館室內(nèi)的空間藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本功能形態(tài)、空間劃分和室內(nèi)裝飾手法。本文從室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的角度,在學(xué)習(xí)了圖書館類建筑以及音樂圖書館相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合調(diào)研和考察,通過總結(jié)音樂圖書館的設(shè)計(jì)特征,歸納現(xiàn)代國內(nèi)音樂圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)存在的問題,并且提出相應(yīng)的解決方案和思路。文章共分為五個(gè)部分,第一部分陳述了本課題研究時(shí)代背景、文化背景,以及研究的目的和意義,并對國內(nèi)外的對音樂圖書館研究的現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述,闡述了課題所研究的主要內(nèi)容,說明了論文的研究架構(gòu)；第二部分從音樂圖書館的功能形式入手,討論音樂圖書館內(nèi)部功能分區(qū)各自的設(shè)計(jì)模式,以及各個(gè)功能空間之間的關(guān)系；第三部分在第二部分的基礎(chǔ)上討,繼續(xù)討論音樂圖書館的空間形式；第四部分更進(jìn)一步,具體到空間內(nèi)的家具形式與陳設(shè)的設(shè)計(jì)；第五部分,對于音樂圖書館所設(shè)計(jì)到的專業(yè)空間進(jìn)行討論,針對各個(gè)特殊空間的標(biāo)準(zhǔn)和需求,總結(jié)出滿足功能體驗(yàn)的設(shè)計(jì)模式。論文對當(dāng)代的音樂圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)進(jìn)行理論性的探索,并結(jié)合理論基礎(chǔ),對音樂圖書館的室內(nèi)設(shè)計(jì)模式提出新的思路,并進(jìn)一步論證,為今后的音樂圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)提供參考。
【關(guān)鍵詞】：音樂圖書館 室內(nèi)環(huán)境 設(shè)計(jì)模式
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：TU242.3
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-11
• 引言11-12
• 1 緒論12-20
• 1.1 課題研究背景12-13
• 1.2 課題研究目的及意義13-14
• 1.2.1 研究目的13
• 1.2.2 研究意義13-14
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀14-16
• 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-15
• 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀15-16
• 1.4 課題的研究內(nèi)容及方法16-19
• 1.4.1 研究內(nèi)容16
• 1.4.2 研究方法及論文框架16-19
• 1.5 本章小結(jié)19-20
• 2 音樂圖書館室內(nèi)的功能形式設(shè)計(jì)20-35
• 2.1 音樂圖書館室內(nèi)功能形式定位20-22
• 2.1.1 有利于管理和服務(wù)20-21
• 2.1.2 避免噪聲的干擾21-22
• 2.1.3 方便功能空間的使用22
• 2.2 視聽閱覽空間22-24
• 2.2.1 多樣化的開放空間22-23
• 2.2.2 以讀者為軸心23
• 2.2.3 人性化的精神空間23-24
• 2.3 收藏收納空間24-27
• 2.3.1 布局合理的開架區(qū)與專項(xiàng)空間配合24-25
• 2.3.2 音像制品的收藏管理25-27
• 2.3.3 人行為的介入27
• 2.4 中介空間27-31
• 2.4.1 中介空間的構(gòu)成模式27-28
• 2.4.2 中介空間的特征28-30
• 2.4.3 音樂圖書館中典型的中介空間30
• 2.4.4 中介空間的角色30-31
• 2.5 功能空間關(guān)系31-34
• 2.5.1 空間的基本關(guān)系31-32
• 2.5.2 功能空間的關(guān)聯(lián)性32-34
• 2.6 本章小結(jié)34-35
• 3 音樂圖書館室內(nèi)的空間形式設(shè)計(jì)35-52
• 3.1 音樂圖書館室內(nèi)空間界面設(shè)計(jì)35-41
• 3.1.1 界面的多樣化35-38
• 3.1.2 界面的模糊化38-39
• 3.1.3 界面的媒體化39-41
• 3.2 音樂圖書館室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)41-43
• 3.2.1 音樂圖書館室內(nèi)色彩的視覺因素41-42
• 3.2.2 音樂圖書館室內(nèi)色彩的心理因素42-43
• 3.3 音樂圖書館室內(nèi)照明設(shè)計(jì)43-47
• 3.3.1 光的色彩43-44
• 3.3.2 光的形態(tài)44-45
• 3.3.3 光影45-47
• 3.4 空間形式設(shè)計(jì)的情感與認(rèn)同47-51
• 3.4.1 情感化設(shè)計(jì)的意義47-48
• 3.4.2 環(huán)境心理需求的層次48-50
• 3.4.3 讀者認(rèn)同的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)50-51
• 3.5 本章小結(jié)51-52
• 4 音樂圖書館室內(nèi)家具設(shè)計(jì)52-73
• 4.1 家具的基本屬性52-57
• 4.1.1 空間屬性52-54
• 4.1.2 視覺形象54-55
• 4.1.3 情感表達(dá)55-57
• 4.2 基于私密心理的家具設(shè)置57-63
• 4.2.1 領(lǐng)域性營造-保持合理距離57-60
• 4.2.2 隱私性維護(hù)-適當(dāng)?shù)膰?/span>60-63
• 4.2.3 個(gè)人空間-合理調(diào)節(jié)空間范圍63
• 4.3 基于集合心理的家具設(shè)置63-66
• 4.3.1 個(gè)人之間的交流63-65
• 4.3.2 小范圍的交流65-66
• 4.3.3 集體的交流66
• 4.4 基于舒適性的家具設(shè)置66-68
• 4.4.1 家具視覺的舒適性66-67
• 4.4.2 家具使用的舒適性67-68
• 4.5 特殊家具的設(shè)置68-71
• 4.5.1 個(gè)性家具設(shè)置68-69
• 4.5.2 兒童場所家具設(shè)置69-70
• 4.5.3 無障礙家具的設(shè)置70-71
• 4.6 本章小結(jié)71-73
• 5 音樂圖書館特色空間設(shè)計(jì)73-87
• 5.1 聽音空間73-75
• 5.1.1 一般聽音室73-74
• 5.1.2 特殊媒體源試聽74-75
• 5.2 視聽空間75-81
• 5.2.1 影院空間75-78
• 5.2.2 視聽包廂78-81
• 5.3 小編制音樂空間81-84
• 5.3.1 錄音室81-83
• 5.3.2 演奏廳83-84
• 5.4 其他空間84-86
• 5.4.1 多功能廳84-86
• 5.4.2 音樂研究室86
• 5.5 本章小結(jié)86-87
• 結(jié)語87-89
• 參考文獻(xiàn)89-91
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況91-92
• 致謝92-93

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 吳量;胡玲;;音樂與建筑之藝術(shù)內(nèi)涵芻議[J];高等建筑教育;2007年04期

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3 Jo Coenen & Co;胡欣;;閱讀的藝術(shù) 阿姆斯特丹公共圖書館[J];室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修;2009年02期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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  本文關(guān)鍵詞：音樂圖書館室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：303100