文章首先就建筑裝飾技術(shù)應(yīng)用項目技能大賽的現(xiàn)狀展開分析,并結(jié)合參賽師生的實際狀況和出現(xiàn)的問題,提出了與之相對應(yīng)的后續(xù)工作中的具體措施。 

【文章來源】：河南建材. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0前言
1 我院建筑裝飾技術(shù)應(yīng)用項目技能大賽的現(xiàn)狀
    1.1 我院參加該項目的時間較晚，師生對比賽缺乏了解
    1.2 我院缺乏對應(yīng)的該專業(yè)的學(xué)生和教師
    1.3 我院學(xué)生整體素質(zhì)不高，自覺性、自律性較差
2 提高我院學(xué)生建筑裝飾技術(shù)應(yīng)用項目技能大賽比賽能力的措施
    2.1 熟悉規(guī)程、找準方向、長期練習(xí)是關(guān)鍵
    2.2 選對學(xué)生、共同學(xué)習(xí)、參賽動機是根本
    2.3 賽前陪伴、賽中交流、賽后總結(jié)是保障
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談如何提高建筑裝飾技能大賽競賽成績[J]. 張亞琦,楊鋒.  建材與裝飾. 2019(16)
[2]以大賽促進教學(xué)改革——全國職業(yè)院校技能大賽建筑裝飾賽項側(cè)記[J]. 王黎軍.  河南教育(職成教版). 2017(Z1)



本文編號：2968674