建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-17 00:23
培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才是高職院校人才培養(yǎng)的目標(biāo),想要實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo),需要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)。專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系由實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系與教學(xué)目標(biāo)體系、實(shí)踐教學(xué)管理體系、實(shí)踐教學(xué)保障體系和實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系等共同構(gòu)成,其中實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系是整個(gè)體系中最為核心、最為重要的組成部分。建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建,主要從專業(yè)理論教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯、課程與技能證書(shū)結(jié)合、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱編制等方面展開(kāi)研究,以能力培養(yǎng)為核心,按照專業(yè)基本技能、專業(yè)技能、綜合技能等不斷遞進(jìn)的邏輯關(guān)系構(gòu)建的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系,是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的有力保障。
【文章來(lái)源】:美與時(shí)代(上). 2020年05期
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容概述
二、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建
(一)專業(yè)理論教學(xué)內(nèi)容設(shè)置以“夠用”為準(zhǔn)
(二)構(gòu)建“遞進(jìn)式”的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系
(三)?探索“1+X”證書(shū)制度
(四)合理設(shè)置專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱
三、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系運(yùn)行保障
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):2921062
【文章來(lái)源】:美與時(shí)代(上). 2020年05期
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容概述
二、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建
(一)專業(yè)理論教學(xué)內(nèi)容設(shè)置以“夠用”為準(zhǔn)
(二)構(gòu)建“遞進(jìn)式”的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系
(三)?探索“1+X”證書(shū)制度
(四)合理設(shè)置專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱
三、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系運(yùn)行保障
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):2921062
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