民間纏花在婚嫁服飾中的創(chuàng)新應(yīng)用研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 19:58
民間纏花是用彩色絲線(xiàn)纏繞人造或?qū)嵨锱呒芏瞥傻墓に嚸佬g(shù)品,隸屬于中國(guó)民間美術(shù),常用于民俗慶典。纏花傳承僅限于師徒口耳相傳或家族傳授,集合了水墨畫(huà)、剪紙、立體刺繡等工藝的顯著特點(diǎn),是民間獨(dú)特的一種手工技藝。纏花制作材料簡(jiǎn)單而日常,由各色絲線(xiàn)、紙樣、銅絲為主。纏花制作需雙手配合,用絲線(xiàn)緊密纏繞出色彩變化豐富、造型逼真的魚(yú)、蟲(chóng)、花、鳥(niǎo)、獸、果、漢字等。民間纏花以體積小、構(gòu)思巧、工藝精致、造型鮮活為審美特征。英山纏花是湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目,源于宋代,興起于明清,盛于民國(guó),曾是民間習(xí)俗慶典中的主角,在“婚、生、嫁、娶”中扮演重要角色,不同的作品分別蘊(yùn)含了不同的吉祥寓意。除此以外,在我國(guó)福建省廈門(mén)洪厝村和臺(tái)灣臺(tái)中、鹿港、宜蘭等地亦有類(lèi)似工藝,當(dāng)?shù)厝藗兎Q(chēng)其為“春仔花”或者“閩南纏花”。隨著歷史的發(fā)展、生活習(xí)俗的改變以及民族的遷移,纏花傳承人年歲已高,纏花技藝瀕臨消失,搶救性保護(hù)工作迫在眉睫。筆者自2015年參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)過(guò)程中,了解到民間纏花傳承面臨的瓶頸是傳承人的生存環(huán)境問(wèn)題、創(chuàng)新模式問(wèn)題以及傳統(tǒng)工藝保護(hù)等方面的問(wèn)題,力求為纏花探索更加有效的活態(tài)傳承路徑。通過(guò)對(duì)民間纏花的歷...
【文章來(lái)源】:武漢紡織大學(xué)湖北省
【文章頁(yè)數(shù)】:62 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
三地蝴蝶造型纏花作品(a)YingshanChan-hua(b)TaiwanChan-hua(c)HokloChan-hua
關(guān)課題提供有價(jià)值的參考依據(jù)。1.4.5 研究路線(xiàn)根據(jù)四種研究方法,將會(huì)分成三個(gè)階段來(lái)逐步完成本課題,課題研究階段步驟如表1.1 所示。完成課題的技術(shù)路線(xiàn)如圖 1.2 所示。表 1.1 課題研究階段步驟Table 1.1 Stage steps of research階段 第一步 第二步第一階段 查找相關(guān)文獻(xiàn)資料 運(yùn)用文獻(xiàn)研究法了解國(guó)內(nèi)外民間纏花研究概況第二階段 實(shí)地考察收集相關(guān)口述資料和大量圖片資料同時(shí)制作問(wèn)卷調(diào)查,整理歸納得到的相關(guān)數(shù)據(jù)資料,深入探究學(xué)習(xí)纏花技藝第三階段 實(shí)驗(yàn)分析不同線(xiàn)料纏花的區(qū)別,選擇最適合的材料結(jié)合流行元素創(chuàng)意設(shè)計(jì)纏花將創(chuàng)意纏花與婚嫁服飾結(jié)合,設(shè)計(jì)服裝效果圖然后制作
厝村家家戶(hù)戶(hù)都扎花》的報(bào)道,其中就介紹了古老傳統(tǒng)的閩南纏花,并描述直到現(xiàn)在,翔安區(qū)盛行著婚禮慶典帶纏花的禮俗。民國(guó)時(shí)期,傳統(tǒng)民間纏花開(kāi)始逐步清晰起來(lái),湖北英山纏花(圖2.1)到了鼎盛時(shí)期,不管是達(dá)官貴族還是普通老百姓的家庭都開(kāi)始流行制作傳統(tǒng)纏花。在臺(tái)灣福建兩地,制作纏花已成為20世紀(jì)初期婦女們的日常手工藝。巧手的婦女們制作出色彩鮮艷的纏花在街上進(jìn)行售賣(mài),成為了當(dāng)時(shí)一條特色獨(dú)立的手工業(yè)。⑦此描述來(lái)自于[1]郭麗,李春笑.英山纏花的花卉造型與工藝研究[J]. 服飾導(dǎo)刊,2017-01-03:1.⑧此處關(guān)于纏花的起源文字記載描述來(lái)自于鄭惠美老師的《臺(tái)灣客家女紅工藝——纏花》.
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)手工藝在服裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用[J]. 曾亞,章華霞. 遼寧絲綢. 2017(04)
[2]鄂閩臺(tái)三地民間纏花中花卉造型的比較研究[J]. 郭麗. 裝飾. 2017(12)
[3]中國(guó)傳統(tǒng)服飾元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 李劍文. 西部皮革. 2017(16)
[4]傳統(tǒng)服裝結(jié)構(gòu)研究的內(nèi)容和方法分析[J]. 陳曉鵬,劉慧芳,姚瑞. 科教文匯(中旬刊). 2017(05)
[5]英山纏花的花卉造型與工藝研究[J]. 郭麗,李春笑. 服飾導(dǎo)刊. 2017(01)
[6]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)英山纏花藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新研究[J]. 王丹. 美與時(shí)代(城市版). 2016(03)
[7]聚焦華文出版 傳播中華文化——第十一屆“海峽兩岸華文出版論壇”綜述[J]. 王志剛. 中國(guó)出版. 2015(19)
[8]跟陳惠美學(xué)春仔花[J]. 陳惠美,沈宓. 中華手工. 2015(07)
[9]閩臺(tái)彩扎藝術(shù)源流探析[J]. 謝西嬌,陳思思,涂小燕,陳雅雯. 常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版). 2015(03)
[10]纏繞在絲線(xiàn)中的吉祥之花——英山纏花的傳承與思考[J]. 郭麗,程平. 藝術(shù)教育. 2015(01)
碩士論文
[1]傳統(tǒng)花卉元素在現(xiàn)代婚紗禮服中的應(yīng)用[D]. 占琳.青島大學(xué) 2017
[2]中國(guó)民族元素在現(xiàn)代禮服設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[D]. 高秀珍.天津科技大學(xué) 2016
[3]英山纏花在現(xiàn)代鞋帽設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與研究[D]. 范玉婷.武漢紡織大學(xué) 2015
[4]閩南傳統(tǒng)文化傳承的人才培養(yǎng)問(wèn)題研究[D]. 游文靜.福建師范大學(xué) 2013
[5]閩南地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游利用研究[D]. 董厚保.福建師范大學(xué) 2012
[6]臺(tái)灣民俗博物館與文化記憶的傳承[D]. 朱雷.華東師范大學(xué) 2012
本文編號(hào):2916938
【文章來(lái)源】:武漢紡織大學(xué)湖北省
【文章頁(yè)數(shù)】:62 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
三地蝴蝶造型纏花作品(a)YingshanChan-hua(b)TaiwanChan-hua(c)HokloChan-hua
關(guān)課題提供有價(jià)值的參考依據(jù)。1.4.5 研究路線(xiàn)根據(jù)四種研究方法,將會(huì)分成三個(gè)階段來(lái)逐步完成本課題,課題研究階段步驟如表1.1 所示。完成課題的技術(shù)路線(xiàn)如圖 1.2 所示。表 1.1 課題研究階段步驟Table 1.1 Stage steps of research階段 第一步 第二步第一階段 查找相關(guān)文獻(xiàn)資料 運(yùn)用文獻(xiàn)研究法了解國(guó)內(nèi)外民間纏花研究概況第二階段 實(shí)地考察收集相關(guān)口述資料和大量圖片資料同時(shí)制作問(wèn)卷調(diào)查,整理歸納得到的相關(guān)數(shù)據(jù)資料,深入探究學(xué)習(xí)纏花技藝第三階段 實(shí)驗(yàn)分析不同線(xiàn)料纏花的區(qū)別,選擇最適合的材料結(jié)合流行元素創(chuàng)意設(shè)計(jì)纏花將創(chuàng)意纏花與婚嫁服飾結(jié)合,設(shè)計(jì)服裝效果圖然后制作
厝村家家戶(hù)戶(hù)都扎花》的報(bào)道,其中就介紹了古老傳統(tǒng)的閩南纏花,并描述直到現(xiàn)在,翔安區(qū)盛行著婚禮慶典帶纏花的禮俗。民國(guó)時(shí)期,傳統(tǒng)民間纏花開(kāi)始逐步清晰起來(lái),湖北英山纏花(圖2.1)到了鼎盛時(shí)期,不管是達(dá)官貴族還是普通老百姓的家庭都開(kāi)始流行制作傳統(tǒng)纏花。在臺(tái)灣福建兩地,制作纏花已成為20世紀(jì)初期婦女們的日常手工藝。巧手的婦女們制作出色彩鮮艷的纏花在街上進(jìn)行售賣(mài),成為了當(dāng)時(shí)一條特色獨(dú)立的手工業(yè)。⑦此描述來(lái)自于[1]郭麗,李春笑.英山纏花的花卉造型與工藝研究[J]. 服飾導(dǎo)刊,2017-01-03:1.⑧此處關(guān)于纏花的起源文字記載描述來(lái)自于鄭惠美老師的《臺(tái)灣客家女紅工藝——纏花》.
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)手工藝在服裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用[J]. 曾亞,章華霞. 遼寧絲綢. 2017(04)
[2]鄂閩臺(tái)三地民間纏花中花卉造型的比較研究[J]. 郭麗. 裝飾. 2017(12)
[3]中國(guó)傳統(tǒng)服飾元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 李劍文. 西部皮革. 2017(16)
[4]傳統(tǒng)服裝結(jié)構(gòu)研究的內(nèi)容和方法分析[J]. 陳曉鵬,劉慧芳,姚瑞. 科教文匯(中旬刊). 2017(05)
[5]英山纏花的花卉造型與工藝研究[J]. 郭麗,李春笑. 服飾導(dǎo)刊. 2017(01)
[6]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)英山纏花藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新研究[J]. 王丹. 美與時(shí)代(城市版). 2016(03)
[7]聚焦華文出版 傳播中華文化——第十一屆“海峽兩岸華文出版論壇”綜述[J]. 王志剛. 中國(guó)出版. 2015(19)
[8]跟陳惠美學(xué)春仔花[J]. 陳惠美,沈宓. 中華手工. 2015(07)
[9]閩臺(tái)彩扎藝術(shù)源流探析[J]. 謝西嬌,陳思思,涂小燕,陳雅雯. 常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版). 2015(03)
[10]纏繞在絲線(xiàn)中的吉祥之花——英山纏花的傳承與思考[J]. 郭麗,程平. 藝術(shù)教育. 2015(01)
碩士論文
[1]傳統(tǒng)花卉元素在現(xiàn)代婚紗禮服中的應(yīng)用[D]. 占琳.青島大學(xué) 2017
[2]中國(guó)民族元素在現(xiàn)代禮服設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[D]. 高秀珍.天津科技大學(xué) 2016
[3]英山纏花在現(xiàn)代鞋帽設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與研究[D]. 范玉婷.武漢紡織大學(xué) 2015
[4]閩南傳統(tǒng)文化傳承的人才培養(yǎng)問(wèn)題研究[D]. 游文靜.福建師范大學(xué) 2013
[5]閩南地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游利用研究[D]. 董厚保.福建師范大學(xué) 2012
[6]臺(tái)灣民俗博物館與文化記憶的傳承[D]. 朱雷.華東師范大學(xué) 2012
本文編號(hào):2916938
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