棉柔纖維編織在兒童居室陳設中的運用研究
發(fā)布時間:2020-11-19 21:38
當下社會,優(yōu)質的兒童生活品質已然成為了社會的共同關注點,人們在注重他們得到健康成長的同時,對兒童的生活環(huán)境也逐漸賦予了更大比重的重視。當今社會充斥著的硬材料使室內環(huán)境顯得堅硬而疏離,并不利于兒童成長,如何營造一個舒適、溫馨且富有趣味的兒童居室成為了一個新的問題。纖維編織藝術,作為一種具有較強代表性的藝術種類,也在這樣的條件背景下,起著舉足輕重的作用。運用安全、健康、舒適的棉柔纖維材料進行編織制作,并且通過多元化的組合與設計,為兒童編織出既具有文化內涵又充滿個性的、人性化的纖維藝術作品,在裝點兒童的居室空間中達到藝術與環(huán)境空間的相互融合。針對課題研究的內容主要從一下幾方面闡述:首先,對課題提出的緣由、國內外研究現狀、本次研究的創(chuàng)新點以及研究的目的等進行了概括。其次,分別對棉柔纖維編織和兒童居室陳設進行分析研究,充分闡述了棉柔纖維編織藝術運用于兒童居室陳設中的必要性與可行性。再則,對棉柔纖維編織運用在兒童居室需要遵循設計原則和理念進行了闡述,分析如何更好的使本次設計契合兒童身心發(fā)展所需。最后,根據前期所做研究以及對受眾、內容、主題、材料、工藝、技法等方面的分析定位,進行本次綿柔纖維編織在兒童居室陳設中運用設計的實踐。本課題從社會需求的角度出發(fā),梳理纖維編織藝術的應用現狀并對兒童的生活方式、心理需求調研分析,了解兒童需求喜好,為棉柔纖維編織陳設應用于兒童居室的可行性找到理論依據。課題透徹的分析與探索棉柔纖維家居陳設在兒童居室空間中的優(yōu)越性,根據對兒童心理、愛好的整體研究最終確定了以“稚趣”為主題的設計定位。通過對材料性能、編織手法、工藝手段、設計形式等方面探尋,力求找到形式、工藝與主題三者相契合的最佳表現形式,并完成了“稚趣”主題下的掛毯、燈飾、墻飾、裝飾畫等一系列設計,創(chuàng)造出一個能給兒童帶來陽光、多彩的童年生活環(huán)境,使兒童健康、自由、快樂的成長。
【學位單位】:蘇州科技大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:J525.1;TS973.5
【部分圖文】:
(圖 1-1 勾勾纏-探索纖維藝術展)人類自從有了對審美的追求后對于室內裝飾、陳設的要求就體現了出來,從距今8000 多年前的磁山文化、仰韶文化用于室內的集裝飾與實用一體的陶器、夏商的青銅器、東周到秦漢的漆器。到了南北朝唐朝時期,來自西方的金銀器皿和玻璃器皿加入了室內裝飾陳設,同時絹、紗、羅、綺等織物開始運用,各式椅子和高桌作為陳設開始使用。明清時期是中國室內陳設的黃金時代,各種精美絕倫的器物、民間工藝美術、漆器家具和硬木家具的制作應用都更加注重陳設效果、整體的造型開始強調裝飾美。在當代,一系列的事件,如 2012 由中國裝飾協會舉辦的“陳設中國-麒麟水晶獎”和 2010 年 1 月舉行的“中國設計”藝術設計大賽,使中國家具的發(fā)展取得了很大的進步。1.2.2 國外研究狀況“編織藝術”在歐洲有著悠久的歷史。包豪斯學派于 1919 在德國成立,首次將纖維編織藝術正式納入到大學教育中,從而開啟了纖維藝術教育和發(fā)展的歷史。1962
(圖 1-2 Anna Hrachovec 的鉤針玩具世界)在國外,室內陳設藝術同樣擁有極其悠久的歷史,到了文藝復興時期,以人室內陳設理念便已出現并沿用至今,此外各時期伴隨著各種藝術運動的出現室也有著不同的風格體現。1877 年,室內設計第一次作為一個行業(yè)出現在國際30 年美國正式成立了室內裝飾學科,人類的生活要求也開始穩(wěn)步提高,到 20十年代形成了室內陳設藝術的第一個高潮。在當前社會,現代簡約空間與裝飾有機結合,綠色、生態(tài)、環(huán)保的現代室內陳設藝術成為主流。3 本文研究的目的、內容及創(chuàng)新點3.1 本文研究的目的纖維藝術作為一種可以呈現精神層面的藝術形式,其藝術表現、人文內涵和言,在科技時代下有著人文化情感化設計的必要性。通過了解纖維藝術情感表法,并對目標“兒童”進行了解與研究,將棉柔纖維編織應用于兒童居室陳設
(圖 2-1 林樂成《春·夏·秋·冬》) (圖 2-2 林樂成《高山流水》之一)除了在公共場合和藝術展覽外,一些傳統的編織掛毯、運用纖維材料的家具在市場上已經變得常見起來,他們利用特有的材質親和力、裝飾性還有在空間中的合理運用,使得整個室內空間和諧而統一,既滿足了人的生理、心理需求和審美,更起到了裝飾室內空間、烘托藝術氛圍的作用。2.2 兒童居室陳設概述2.2.1 陳設藝術概述陳設藝術是指按照環(huán)境、美學和功能的要求,在室內設計中進行裝飾和裝飾的設計。室內陳設包括功能性和裝飾性兩種,隨著設計手段的不斷革新,也出現了不少兼具功能與裝飾作用的作品,但大多都尤其側重面。包括家具、燈具、器皿等都可以算作是功能性陳設,裝飾性的陳設主要有小型雕塑、工藝品、字畫和植物等。簡潔、創(chuàng)新、和諧、有序是當今社會對于陳設技術最基本的常規(guī)要求。
【參考文獻】
本文編號:2890474
【學位單位】:蘇州科技大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:J525.1;TS973.5
【部分圖文】:
(圖 1-1 勾勾纏-探索纖維藝術展)人類自從有了對審美的追求后對于室內裝飾、陳設的要求就體現了出來,從距今8000 多年前的磁山文化、仰韶文化用于室內的集裝飾與實用一體的陶器、夏商的青銅器、東周到秦漢的漆器。到了南北朝唐朝時期,來自西方的金銀器皿和玻璃器皿加入了室內裝飾陳設,同時絹、紗、羅、綺等織物開始運用,各式椅子和高桌作為陳設開始使用。明清時期是中國室內陳設的黃金時代,各種精美絕倫的器物、民間工藝美術、漆器家具和硬木家具的制作應用都更加注重陳設效果、整體的造型開始強調裝飾美。在當代,一系列的事件,如 2012 由中國裝飾協會舉辦的“陳設中國-麒麟水晶獎”和 2010 年 1 月舉行的“中國設計”藝術設計大賽,使中國家具的發(fā)展取得了很大的進步。1.2.2 國外研究狀況“編織藝術”在歐洲有著悠久的歷史。包豪斯學派于 1919 在德國成立,首次將纖維編織藝術正式納入到大學教育中,從而開啟了纖維藝術教育和發(fā)展的歷史。1962
(圖 1-2 Anna Hrachovec 的鉤針玩具世界)在國外,室內陳設藝術同樣擁有極其悠久的歷史,到了文藝復興時期,以人室內陳設理念便已出現并沿用至今,此外各時期伴隨著各種藝術運動的出現室也有著不同的風格體現。1877 年,室內設計第一次作為一個行業(yè)出現在國際30 年美國正式成立了室內裝飾學科,人類的生活要求也開始穩(wěn)步提高,到 20十年代形成了室內陳設藝術的第一個高潮。在當前社會,現代簡約空間與裝飾有機結合,綠色、生態(tài)、環(huán)保的現代室內陳設藝術成為主流。3 本文研究的目的、內容及創(chuàng)新點3.1 本文研究的目的纖維藝術作為一種可以呈現精神層面的藝術形式,其藝術表現、人文內涵和言,在科技時代下有著人文化情感化設計的必要性。通過了解纖維藝術情感表法,并對目標“兒童”進行了解與研究,將棉柔纖維編織應用于兒童居室陳設
(圖 2-1 林樂成《春·夏·秋·冬》) (圖 2-2 林樂成《高山流水》之一)除了在公共場合和藝術展覽外,一些傳統的編織掛毯、運用纖維材料的家具在市場上已經變得常見起來,他們利用特有的材質親和力、裝飾性還有在空間中的合理運用,使得整個室內空間和諧而統一,既滿足了人的生理、心理需求和審美,更起到了裝飾室內空間、烘托藝術氛圍的作用。2.2 兒童居室陳設概述2.2.1 陳設藝術概述陳設藝術是指按照環(huán)境、美學和功能的要求,在室內設計中進行裝飾和裝飾的設計。室內陳設包括功能性和裝飾性兩種,隨著設計手段的不斷革新,也出現了不少兼具功能與裝飾作用的作品,但大多都尤其側重面。包括家具、燈具、器皿等都可以算作是功能性陳設,裝飾性的陳設主要有小型雕塑、工藝品、字畫和植物等。簡潔、創(chuàng)新、和諧、有序是當今社會對于陳設技術最基本的常規(guī)要求。
【參考文獻】
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1 尹蓓;明清民居室內陳設的文化內涵[D];青島大學;2010年
2 盧春;試分析纖維材料與現代裝飾藝術的結合[D];蘇州大學;2008年
本文編號:2890474
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